LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Год журнала: 2025, Номер 6(2)

Опубликована: Апрель 16, 2025

Millones de niños en el mundo viven sin cuidado sus padres instituciones u orfanatos. Estos niños, por historias vida, y a causa la institucionalización, sufren consecuencias que afectan su desarrollo emocional. El presente estudio tiene como objetivo describir uso las artes plásticas estrategia para expresión emociones institucionalizados. enfoque del trabajo es cualitativo (estudio fenomenológico), diseño explicativo secuencial. La población estuvo representada 10 casos institucionalizados, entre 6 11 años. recopilación datos se hizo mediante observación directa, entrevista semi-estructurada, aplicación un pretest / postest, pruebas proyectivas. Se aplicó taller descubriendo través una duración 4 meses, distribuidos 12 sesiones, con frecuencia sesión semana. Los resultados indican unas diferencias significativas antes después emociones, encontró los participantes adquirieron nuevas competencias, mayor grado emoción miedo, seguido tristeza. Las pueden utilizar identificación debido potencial comunicar, tener palabras, experiencias difíciles estos han atravesado esta forma darles nuevo significado vida.