Multimodal Transportation, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 100233 - 100233
Опубликована: Апрель 1, 2025
Язык: Английский
Reliability Engineering & System Safety, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 110829 - 110829
Опубликована: Янв. 1, 2025
Язык: Английский
Процитировано
4
Опубликована: Янв. 18, 2025
Pesquisas em Educação: Um Olhar Multidisciplinar para o Século XXI – Volume 4" é uma obra que reúne contribuições valiosas de diversos pesquisadores dedicados à análise e promoção práticas educacionais transformadoras. Organizado por Ana Cristina Gonçalves Teixeira Saraiva, Shearley Lima Teixeira, Antonio José Ferreira Gomes, Maria Neuman Santos, Carla Michelle da Silva Antônio Veimar Silva, este volume consolida um espaço reflexões interdisciplinares, abordando os desafios contemporâneos educação sob múltiplas perspectivas. Este livro destaca a importância divulgação pesquisas acadêmicas na como meio essencial promover avanço do conhecimento transformação social. Ele não apenas valoriza esforço intelectual dos autores, mas também oferece ferramentas educadores, gestores educacionais. A publicação obras esta fundamental disseminar boas práticas, inspirar inovações consolidar pilar desenvolvimento sustentável. Em suma, O "Educação Inclusão no XXI: Desafios Perspectivas" coletânea reflexões, análises estudos abordam questões centrais contemporânea, enfatizando inovação, inclusão nos mais contextos Cada capítulo apresenta abordagens teóricas que, juntas, constroem panorama abrangente enfrentados pela século das estratégias necessárias superá-los. Com temas vão desde sustentabilidade, tecnologia inteligência artificial até inclusivas saúde mental, papel instrumento mudança social empoderamento. diversidade reflete complexidade demandas sociedade atual, evidenciando necessidade integrar conhecimentos interdisciplinares alcançar equitativa, acessível inovadora. conteúdos reflexão, professores, gestores, estudantes buscam aprimorar suas pedagógicas compreender as dinâmicas moldam educação. Ao longo seus capítulos, leitores encontram convite transformação, busca soluções criativas construção futuro educacional inclusivo Nesse contexto, reafirma pesquisa científica troca saberes pilares conhecimento. torna-se contribuição valiosa debate formação justa, plural preparada enfrentar futuro. Mais livro, trata-se guia inspirador todos aqueles comprometidos com significativa transformadora.
Процитировано
0
Applied Sciences, Год журнала: 2025, Номер 15(5), С. 2452 - 2452
Опубликована: Фев. 25, 2025
This study investigates the current state of research on confined-space work safety both domestically and internationally. Utilizing literature from China National Knowledge Infrastructure (CNKI) Web Science (WoS) databases as primary sources, CiteSpace was employed for a visual knowledge mapping analysis. By comparing Chinese English literature, hotspots developmental trends in this field across different regions were identified. The results indicate that is relatively limited commenced later than other regions. There low level cooperation among domestic organizations authors, interdisciplinary collaboration needs significant improvement, hindering advancement communication within discipline. In China, has long focused accidents asphyxiation confined spaces, particularly industrial commercial enterprises, with chemical enterprise emerging potential future hotspot. Conversely, English-language historically mechanisms accidents, recent years seeing diversification topics. future, prevention control risks associated will likely focus mitigating at source. include incorporating considerations during design stage utilizing automated technologies to minimize necessity personnel entry, thereby reducing inherent risks. can help researchers comprehensively learn internationally, identify directions research.
Язык: Английский
Процитировано
0
Molecular Biotechnology, Год журнала: 2025, Номер unknown
Опубликована: Апрель 2, 2025
Язык: Английский
Процитировано
0
Multimodal Transportation, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 100233 - 100233
Опубликована: Апрель 1, 2025
Язык: Английский
Процитировано
0