Embracing generative AI in education: an experiential study on preservice teachers’ acceptance and attitudes DOI
Ming Gao, Huilun Zhang,

Dong Yu-qi

и другие.

Educational Studies, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 1 - 20

Опубликована: Апрель 10, 2025

Язык: Английский

Embracing generative AI in education: an experiential study on preservice teachers’ acceptance and attitudes DOI
Ming Gao, Huilun Zhang,

Dong Yu-qi

и другие.

Educational Studies, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 1 - 20

Опубликована: Апрель 10, 2025

Язык: Английский

Процитировано

0