Ûridična psihologìâ, Год журнала: 2021, Номер 29(2), С. 7 - 13
Опубликована: Янв. 1, 2021
Язык: Английский
Ûridična psihologìâ, Год журнала: 2021, Номер 29(2), С. 7 - 13
Опубликована: Янв. 1, 2021
Язык: Английский
Российский психологический журнал, Год журнала: 2021, Номер 18(3), С. 104 - 114
Опубликована: Дек. 9, 2021
Введение. Новизна исследования состоит в эмпирическом обосновании одной из содержательных составляющих теоретической модели молодежного лидерства посредством сравнительного анализа информационно-коммуникативной составляющей субъектов политического и добровольческого лидерства. Методы. В исследовании на данном этапе приняли участие 94 студента Российского университета дружбы народов (РУДН), являющихся представителями социально активной молодежи области процессе психодиагностики применялись опросник поведения Интернете А. Е. Жичкиной, методика «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса. Для статистической обработки данных использовались описательная статистика, сравнительный анализ U-критерия Манна – Уитни программе IBM SPSS Statistics 22. Результаты их обсуждение. Выявлены общие специфические характеристики Субъектам аспекте равной мере свойственны конструктивные копинг-стратегии при активном взаимодействии сообществах социальных сетей с созданием них авторского контента. лидерства, по сравнению субъектами большей некоторое застревание зависимость от сетей, то время как для добровольцев социальные сети выступают скорее не самоцель, а качестве инструмента генерации единого помогающего сообщества. Заключение. могут использоваться: разработке рекомендаций психологическому сопровождению социально-ориентированного лидерства; создании тренингов развитию лидерских способностей, навыков эффективного совладания условиями потенциально возможных лишь частично прогнозируемых стрессогенных факторов интернет-среды.
Язык: Русский
Процитировано
0Ûridična psihologìâ, Год журнала: 2021, Номер 29(2), С. 7 - 13
Опубликована: Янв. 1, 2021
Язык: Английский
Процитировано
0