Pengaruh Kedisiplinan terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMKN 34 Jakarta DOI Creative Commons

Firdaus Firdaus,

Adhit syach fiqri

Al-Ubudiyah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, Год журнала: 2023, Номер 4(2), С. 30 - 35

Опубликована: Дек. 9, 2023

Tujuan penelitian yang diteliti adalah untuk mengetahui, memahami dan menganalisa apakah terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap kecerdasan spiritual peserta didik, mengukur seberapa besar mengetahui bagaimana didik. Manfaat ingin dicapai dalam ini sebagai berikut:Bagi peneliti dapat menambah pengetahuan wawasan didik serta dijadikan studi banding dasar pemikiran bagi timbulnya gagasan-gagasan baru dunia pendidikan khususnya mengembangkan siswa, siswa memberikan masukan mengenai pentingnya meningkatkan spiritual,dan lingkungan salah satu alternatif model pembelajaran siswa.Metode digunakan pada deskriptif analitik kolerasional. Hasil adalahpengaruh spritual Apabila diliat rxy diperoleh yaitu 0,518 ternyata terletak antara0,40 – 0,70 berdasarkan pedoman tabel. Sehingga dinyatakan bahwa antara korelasi variabel X (Kedisiplinan) Y (Kecerdasan Spiritual) tergolong sedang atau cukup.Kesimpulan melakukan eksperimen sendiri guna mencari menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis menggunakan macammacam sumber informasi gagasan pemahaman mereka maslah, topik, isu

<b>The Influence of <i>Kiai</i> Leadership, <i>Pesantren</i> Culture, and Information Technology on <i>Santri</i> Loyalty</b> DOI Open Access
Muhamad Amin Nur, Walid Fajar Antariksa, Wahidmurni Wahidmurni

и другие.

AL-HAYAT Journal of Islamic Education, Год журнала: 2024, Номер 8(4), С. 1347 - 1365

Опубликована: Дек. 31, 2024

The loyalty of students in Pesantren (Islamic Boarding School) is influenced by the leadership Kiai, religious culture, and information technology. purpose this study to understand influence style Kiai culture Islamic boarding school on with technology as a moderator variable. This combines quantitative qualitative approaches mixed method multi-case study. Data were collected through questionnaires, semi-structured interviews, documentation. Quantitative analysis used moderate regression (MRA), while was conducted using thematic analysis. triangulation member checks ensured validity results. results indicate that kiai pesantren significantly students' at Nurul Jadid Probolinggo Al-Hikam Malang pesantren. With personal approach, Kiai's inspiring humanistic builds strong emotional bond students. In addition, emphasises values ​​and character forms student loyalty. Information also supports communication, operational efficiency, more enjoyable learning. Regression shows has significant than style, an R² 0.670 indicating relationship between independent dependent variables. implications pesantren's play important role building students, which strengthened application limitations lie scope, limited two pesantren, so cannot be generalised other

Язык: Английский

Процитировано

1

Implikasi Pendidikan Islam Perspektif Ahmad Dahlan dalam Pembentukan Karakter pada Era Globalisasi DOI Creative Commons

Jihan Abyaz Nadia Sabrina,

Hen S,

Linda Aryanti

и другие.

Jurnal Pendidikan Islam, Год журнала: 2024, Номер 1(2), С. 10 - 10

Опубликована: Янв. 11, 2024

Artikel ini meninjau mengenai implikasi pendidikan islam berdasarkan gagasan pemikiran K.H. Ahmad Dahlan pembentukan karakter pada era globalisasi. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu melalui studi literature. Data artikel diperoleh literature berupa jurnal online, buku, dan sumber online lainnya. Hasil pembahasan menunjukan bahwa Pendidikan Islam globalisasi di Indonesia menurut KH. adalah sebagai salah satu variable penting atau utama meningkatkan kritis bebas, serta toleran. Tujuan untuk mengetahui bagaimana keterlibatan mengemukakan pemikirannya terhadap peserta didik Usaha-usaha dijalankan beliau membentuk melewati dengan mengajarkan sikap hidup toleran, karena ingin mengurangi bahkan menghindari konflik sosial politik bersumber atas kehidupan keagamaan. sangat berpengaruh karakter. Karena sejatinya ada bertujuan menciptakan manusia supaya menjadi umat baik beradab

Процитировано

0

Pengaruh Kedisiplinan terhadap Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMKN 34 Jakarta DOI Creative Commons

Firdaus Firdaus,

Adhit syach fiqri

Al-Ubudiyah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, Год журнала: 2023, Номер 4(2), С. 30 - 35

Опубликована: Дек. 9, 2023

Tujuan penelitian yang diteliti adalah untuk mengetahui, memahami dan menganalisa apakah terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap kecerdasan spiritual peserta didik, mengukur seberapa besar mengetahui bagaimana didik. Manfaat ingin dicapai dalam ini sebagai berikut:Bagi peneliti dapat menambah pengetahuan wawasan didik serta dijadikan studi banding dasar pemikiran bagi timbulnya gagasan-gagasan baru dunia pendidikan khususnya mengembangkan siswa, siswa memberikan masukan mengenai pentingnya meningkatkan spiritual,dan lingkungan salah satu alternatif model pembelajaran siswa.Metode digunakan pada deskriptif analitik kolerasional. Hasil adalahpengaruh spritual Apabila diliat rxy diperoleh yaitu 0,518 ternyata terletak antara0,40 – 0,70 berdasarkan pedoman tabel. Sehingga dinyatakan bahwa antara korelasi variabel X (Kedisiplinan) Y (Kecerdasan Spiritual) tergolong sedang atau cukup.Kesimpulan melakukan eksperimen sendiri guna mencari menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis menggunakan macammacam sumber informasi gagasan pemahaman mereka maslah, topik, isu

Процитировано

0