Serdülők rizikómagatartása a pszichológiai jóllét, valamint a képességek és nehézségek tükrében DOI Open Access
Réka Dudok, István Polónyi

Magyar Pedagógia, Год журнала: 2024, Номер 124(2), С. 89 - 110

Опубликована: Июнь 30, 2024

A serdülőkori kockázati magatartás, különösen a dohányzás és az alkoholfogyasztás jelentős közegészségügyi aggodalmakra ad okot világszerte. Ezek magatartásformák szoros összefüggést mutatnak serdülőkorúak mentális egészségével jóllétével. Jelen tanulmány célja, hogy feltárja ezen összefüggéseket magyarországi serdülők mintáján, különös tekintettel jóllét védő szerepére. vizsgálat egy keresztmetszeti felmérés, amelyben 276, 11-18 éves serdülő vett részt Dél-Pest megyében. Az adatgyűjtés 2021-2022 során történt, magában foglalta dohányzásra alkoholfogyasztásra vonatkozó kérdőíveket, valamint EPOCH-H Serdülőkori Pszichológiai Jóllét Kérdőívet SDQ Képességek Nehézségek Kérdőívet. adatok elemzéséhez leíró statisztikát bináris logisztikus regressziót alkalmaztunk. Sem dohányzás, sem pedig előfordulásában nem volt nemek szerint eltérés, bár indikátorai képességek nehézségek terén mutatkoztak nemi különbségek. eredmények kiemelik pszichológiai magatartások közötti összefüggéseket. alapján arra következtethetünk, míg nehézségek, problémaviselkedések emelik, magasabb szintjei jelentősen csökkenthetik előfordulását, amelyek közvetett módon támogathatják preventív intervenciók programok fejlesztését.

Cross-National Validation of the WHO-5 Well-Being Index Within Adolescent Populations: Findings From 43 Countries DOI
Philipp Sischka, Gina Martin, Caroline Residori

и другие.

Assessment, Год журнала: 2025, Номер unknown

Опубликована: Янв. 30, 2025

The five-item World Health Organization Well-Being Index (WHO-5) is among the most frequently used brief standard measures to assess hedonic well-being. Numerous studies have investigated different facets of its psychometric properties in adult populations. However, whether these results apply adolescents uncertain, and only few employed adolescent Thus, current study aimed conduct an in-depth item response theory analysis WHO-5 from 43 countries using Behaviour School-aged Children (HBSC) 2022 data set (a) dimensionality measurement structure, (b) test information values marginal reliability, (c) cross-country invariance differential item/test functioning, (d) convergent validity with other related mental health well-being across countries. showed a unidimensional structure overall high reliability. Furthermore, although large proportion parameters were flagged as non-invariant, functioning was modest. Moreover, mainly concurring nomological network countries, some differences effect sizes. psychometrically sound measure that has shown promise for cross-cultural research included European, Central Asia, North American translated versions are available at https://osf.io/pbexq.

Язык: Английский

Процитировано

0

Serdülők rizikómagatartása a pszichológiai jóllét, valamint a képességek és nehézségek tükrében DOI Open Access
Réka Dudok, István Polónyi

Magyar Pedagógia, Год журнала: 2024, Номер 124(2), С. 89 - 110

Опубликована: Июнь 30, 2024

A serdülőkori kockázati magatartás, különösen a dohányzás és az alkoholfogyasztás jelentős közegészségügyi aggodalmakra ad okot világszerte. Ezek magatartásformák szoros összefüggést mutatnak serdülőkorúak mentális egészségével jóllétével. Jelen tanulmány célja, hogy feltárja ezen összefüggéseket magyarországi serdülők mintáján, különös tekintettel jóllét védő szerepére. vizsgálat egy keresztmetszeti felmérés, amelyben 276, 11-18 éves serdülő vett részt Dél-Pest megyében. Az adatgyűjtés 2021-2022 során történt, magában foglalta dohányzásra alkoholfogyasztásra vonatkozó kérdőíveket, valamint EPOCH-H Serdülőkori Pszichológiai Jóllét Kérdőívet SDQ Képességek Nehézségek Kérdőívet. adatok elemzéséhez leíró statisztikát bináris logisztikus regressziót alkalmaztunk. Sem dohányzás, sem pedig előfordulásában nem volt nemek szerint eltérés, bár indikátorai képességek nehézségek terén mutatkoztak nemi különbségek. eredmények kiemelik pszichológiai magatartások közötti összefüggéseket. alapján arra következtethetünk, míg nehézségek, problémaviselkedések emelik, magasabb szintjei jelentősen csökkenthetik előfordulását, amelyek közvetett módon támogathatják preventív intervenciók programok fejlesztését.

Процитировано

0