Опубликована: Апрель 8, 2025

El estudio hace énfasis a la Realidad Virtual (RV) se ha convertido en una tecnología revolucionaria el ámbito educativo, ofreciendo entornos de aprendizaje más inmersivos, dinámicos y motivadores. En este contexto, presente tiene como finalidad evaluar impacto participación activa los estudiantes, analizando su influencia motivación, comprensión contenidos autónomo. donde lleva cabo esta evaluación, realizó revisión sistemática literatura científica, siguiendo protocolo PRISMA, que incluyó criterios inclusión exclusión rigurosos, consultando bases datos académicas Scopus, Web of Science, Google Scholar, Scielo Redalyc. Los resultados obtenidos demuestran RV potencia manera significativa favoreciendo tanto rendimiento académico actitud hacia desarrollo competencias cognitivas creativas. Además, identificaron retos, barreras técnicas, falta formación docente limitaciones las infraestructuras disponibles. conclusión, presenta herramienta eficaz para dinamizar proceso aprendizaje, siempre cuando implemente con planificación pedagógica adecuada. Se sugiere fortalecer del profesorado, invertir recursos tecnológicos accesibles promover políticas educativas integren un ecosistema formativo innovador sostenible