Validation of a claw assessment scale for university students in Angola DOI Creative Commons
Isabel Maria Romero Fernandez de Carvalho, Samuel Tumbula, Leandro S. Almeida

и другие.

Sapientiae, Год журнала: 2024, Номер 10(1), С. 75 - 82

Опубликована: Июль 15, 2024

A procura de uma vaga no Ensino Superior em Angola tem sido um desafio enfrentado pelos jovens. Apesar ser notório o aumento Instituições do Superior, ainda são exíguas as vagas para se atender a demanda crescente. Por outro lado, e considerando vontade desejo frequentar (ES), nem sempre os jovens escolhem curso que representa sua verdadeira vocação. Esta realidade requer maior volume investigação sobre acesso sucesso ES, apenas pode ocorrer investigadores tiverem à disposição instrumentos validados avaliação das variáveis relevantes tais estudos. Assim, presente artigo teve como objectivo apresentação dados relativos validação da “Escala Avaliação Garra: Versão Internacional Língua Portuguesa” (EAGrIt-LP) população estudantil universitária Angola. Para feito, procedeu-se análise estrutura factorial dos itens identificar dimensões subjacentes e, seguida, precisão sensibilidade resultados. Das análises realizadas verificaram-se adequados índices psicométricos termos validade, Traduzindo garra medida motivação compromisso estudantes com seus objectivos projectos formação, antecipa-se interesse utilização na rendimento académico nas actividades orientação vocacional desenvolvimento carreira adolescentes.

Persistence and its Diagnostics: Development of a Scale of Academic Persistence DOI
Т.О. Гордеева, О.А. Сычев

Psikhologicheskii zhurnal, Год журнала: 2024, Номер 45(5), С. 113 - 126

Опубликована: Дек. 10, 2024

The relevance of the study persistence is primarily since it belongs to group non-cognitive factors that determine academic achievement and success. Based on modern theoretical methodological developments, a scale in activities was developed for students grades 3–8 secondary schools. conducted two samples primary schoolchildren (N = 840, MA 11.27, SD 1.99). evaluates (grit), understood as behavioral component motivation activity, manifested such characteristics learning, tendency finish what has been started, positive attitude towards effort. To test validity new questionnaire, indicators achievement, intrinsic various types extrinsic motivation, cheating, self-efficacy well-being were used. results analysis psychometric properties, including CFA, show characterized by acceptable internal consistency, clear factor structure, balanced composition, compactness. Convincing evidence obtained favor scale, importance perseverance performance (GPA) demonstrated both middle school children. Age norm are provided, dynamics from elementary among public schools shown. proposed can be useful further research when studying role achievements its sources.

Язык: Английский

Процитировано

1
Psychometric properties of the Arabic version of the Oviedo Grit Scale (A-EGO) in non-clinical adults from the general population DOI Creative Commons
Feten Fekih‐Romdhane, Álvaro Postigo, Covadonga González‐Nuevo

и другие.

BMC Psychiatry, Год журнала: 2022, Номер 22(1)

Опубликована: Дек. 15, 2022

Given the high clinical utility of grit, and lack measures that assess this construct among Arabic-speaking populations, we propose to examine psychometric properties an Arabic translation Oviedo Grit Scale (A-EGO) in terms internal consistency, factor structure, convergent validity, measurement invariance a sample Lebanese adults from general population.We performed cross-sectional, online study 575 participants population (mean age = 26.28 years [SD: 8.83], 72.7% females). The unidimensional factorial structure A-EGO was analyzed by confirmatory analysis (CFA) using MPlus8 program. mean variance adjusted weighted least squares (WLSMV) used as estimation method. reliability scores, evidence validity correlation with other variables were analyzed.The present results show 10 items loaded on one factor. consistency excellent our sample, evidenced Cronbach's alpha value .93. Multi-group analyses demonstrated across gender, governorate, marital status at configural, metric scalar levels. Additionally, scores showed moderate positive correlations self-control (r .442), conscientiousness .478), productiveness facet .506), supporting A-EGO.Our findings indicate has good can be recommended for assessment grit broader people worldwide. Making scale available language will hopefully foster research area Arab countries.

Язык: Английский

Процитировано

2
Validation of a claw assessment scale for university students in Angola DOI Creative Commons
Isabel Maria Romero Fernandez de Carvalho, Samuel Tumbula, Leandro S. Almeida

и другие.

Sapientiae, Год журнала: 2024, Номер 10(1), С. 75 - 82

Опубликована: Июль 15, 2024

A procura de uma vaga no Ensino Superior em Angola tem sido um desafio enfrentado pelos jovens. Apesar ser notório o aumento Instituições do Superior, ainda são exíguas as vagas para se atender a demanda crescente. Por outro lado, e considerando vontade desejo frequentar (ES), nem sempre os jovens escolhem curso que representa sua verdadeira vocação. Esta realidade requer maior volume investigação sobre acesso sucesso ES, apenas pode ocorrer investigadores tiverem à disposição instrumentos validados avaliação das variáveis relevantes tais estudos. Assim, presente artigo teve como objectivo apresentação dados relativos validação da “Escala Avaliação Garra: Versão Internacional Língua Portuguesa” (EAGrIt-LP) população estudantil universitária Angola. Para feito, procedeu-se análise estrutura factorial dos itens identificar dimensões subjacentes e, seguida, precisão sensibilidade resultados. Das análises realizadas verificaram-se adequados índices psicométricos termos validade, Traduzindo garra medida motivação compromisso estudantes com seus objectivos projectos formação, antecipa-se interesse utilização na rendimento académico nas actividades orientação vocacional desenvolvimento carreira adolescentes.

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