Pemanfaatan Media Lose Part Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun DOI Creative Commons

Intisari,

Usman Usman,

Syamsuardi Saodi

и другие.

SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62, Год журнала: 2023, Номер 1, С. 239 - 244

Опубликована: Июль 29, 2023

This study aims to determine the effect of use loose parts media on improving science ability children aged 5-6 years. Research method quasi-experimental quantitative method, with non-equivalent design one group by comparing pre-test and post-test values. Sampling using a saturated sample total 15 students. Data was collected an observation sheet in form checklist. The data were analyzed descriptive statistics inferential paired t tets tests. results analysis showed that mean value postest higher than pretest. hypothesis test shows calculated is greater table significance 0.00, so it can be concluded lose part improve students' skills.

Язык: Английский

Pengaruh Media Loose Part terhadap Kreativitas Anak Usia Dini DOI Open Access

Angri Lismayani,

Muhammad Isbar Pratama,

Sri Rika Amriani

и другие.

Cokroaminoto Journal of Primary Education, Год журнала: 2023, Номер 6(2), С. 154 - 163

Опубликована: Окт. 31, 2023

Kreativitas merupakan salah satu aspek yang perlu dikembangkan untuk membantu anak usia dini dalam berekplorasi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana pengaruh media loose part terhadap kreativitas dini. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis quasy experimen. Subjek 8 pada kelas kontrol dan ana eksperimen. Hasil menunjukkan ekperimen sebelum diberikan perlakuan sebanyak 16,25 setelah perlakukan 22,63. Melalui penggunaan akan lebih kreatif sehingga mampu menciptakan ide, gagasan, ataupun suatu produk dengan kreativitasnya sendiri. Terlihat saat belum perlakukan, masih ada 25% kategori berkembang sesuai harapan. Terjadi peningkatan telah perlakuan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa signifikan

Процитировано

1

Pemanfaatan Media Lose Part Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun DOI Creative Commons

Intisari,

Usman Usman,

Syamsuardi Saodi

и другие.

SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62, Год журнала: 2023, Номер 1, С. 239 - 244

Опубликована: Июль 29, 2023

This study aims to determine the effect of use loose parts media on improving science ability children aged 5-6 years. Research method quasi-experimental quantitative method, with non-equivalent design one group by comparing pre-test and post-test values. Sampling using a saturated sample total 15 students. Data was collected an observation sheet in form checklist. The data were analyzed descriptive statistics inferential paired t tets tests. results analysis showed that mean value postest higher than pretest. hypothesis test shows calculated is greater table significance 0.00, so it can be concluded lose part improve students' skills.

Язык: Английский

Процитировано

0