Deleted Journal,
Год журнала:
2023,
Номер
3(1), С. 29 - 39
Опубликована: Фев. 1, 2023
Setiap
orang
dilahirkan
dengan
keunikan
yang
luar
biasa.
Keunikan
ini
membawa
dampak
pada
keragaman
kemampuan,
karakteristik,
dan
kehebatan
biasa
sesuai
bakat
talenta.
Pendeteksian
talenta
anak
sejak
dini
memiliki
urgensi
tersendiri
untuk
mengungkap
tersembunyi
dalam
diri
setiap
anak.
itu
terlihat
dari
kecerdasan
dimiliki
mencakup
verbal-linguistik,
logis-matematis,
visual-spasial,
kinestetik-jasmani,
musik-berirama,
interpersonal,
intrapersonal,
naturalistik,
eksistensial.
dapat
dikenali
melihat
kecenderungan
karakteristiknya.
Setelah
teridentifikasi,
maka
perlu
dikembangkan
memerhatikan
strategi
pengembangan
agar
terarah
bakat,
talenta,
Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,
Год журнала:
2023,
Номер
7(2), С. 1776 - 1786
Опубликована: Март 26, 2023
Zahrawain
merupakan
salah
satu
metode
menghafal
al-Qur’an
anak
usia
dini.
Metode
ini
menekankan
pentingnya
mengoptimalkan
indera
audio
dan
visual
saat
menghafalkan
al-Qur’an.
Penelitian
bertujuan
untuk
melakukan
eksperimen
penerapan
program
hafalan
dini
menggunakan
strategi
Zahrawain.
yang
digunakan
adalah
model
Single
Subject
Research
dengan
sampel
dalam
desain
A-B-A’.
Pengumpulan
data
teknik
observasi,
wawancara,
tes
dokumentasi.
Hasil
penelitian
subjek
sebelum
adanya
perlakuan
menunjukkan
belum
sama
sekali
ayat
akan
diberikan,
kegiatan
efektif
meningkatkan
dini;
kondisi
setelah
diberikan
pada
kategori
baik.
Secara
umum
dapat
disimpulkan
bahwa
cukup
diterapkan.
Indonesian Journal of Early Childhood Jurnal Dunia Anak Usia Dini,
Год журнала:
2023,
Номер
5(2), С. 426 - 434
Опубликована: Июль 31, 2023
This
research
will
be
carried
out
in
May-June
2023
at
SPS
Negeri
Bale
Play
Abdi
Praja
The
problem
found
this
study
is
the
lack
of
special
visual
intelligence
skills
children
aged
4-5
years
Praja.
With
role
virtual
classes
improving
spatial
years.
success
rate
very
significant
after
School
TV
program
Through
qualitative
descriptive
methods
and
data
collection
through
observation,
documentation
interviews,
classroom
so
great
developing
early
childhood.
results
second
cycle
66,6
%,
namely
10
successful
from
15
students.It
can
seen
that
thedevelopment
not
as
expected
conducteda
fourth
with
a
result
86.6%,
thus
based
on
achieved
cyclthe
class
action
was
considered
harmony
TV.
ABSTRAK
Penelitian
ini
dilaksanakan
pada
bulan
Mei
-Juni
di
Bermain
masalah
yang
ditemukan
penelitian
kali
ini,adalah
kurangnya
kemampuan
kecerdasan
anak
usia
tahun
.Dengan
peran
dalam
meningkatkan
spasial
4-5tahun
.Tingkat
keberhasilan
sangat
signifikan
setelah
adanya
Sekolah
Kecerdasan
.Melalui
metode
PTK
(Penelitian
Tindakan
Kelas
)dan
pengumpulan
melalui
observasi,
dokumentasi
dan
wawancara
maka
begitu
besar
mengembangkan
dini.
Dengan
hasil
siklus
kedua
sebesar
%
yaitu
berhasil
dari
siswa.Sudah
dapat
dilihat
perkembangannya
meski
belum
sesuai
diharapkan
peneliti
Menyusun
rancangan
dilanjutkan
dengan
kegiatan
selanjutnya
.Siklus
ketiga
perolehan
73,3%
demikian
dilakukan
refleksi
melakukan
pad
keempat
86,6%
berdasarkan
dicapai
peneliitian
tindakan
kelas
dinaggap
Pengembangan
kesecradasan
Sekolah.
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES,
Год журнала:
2023,
Номер
7(4), С. 609 - 609
Опубликована: Окт. 24, 2023
The
challenge
of
using
rapid
technology
occurs
in
alpha
generation
learning
activities,
giving
rise
to
differentiated
learning.
variety
student
styles
is
one
the
benchmarks
so
that
supporting
media
form
electronic-games
needed.
This
study
aims
describe
potential
harmonizing
for
alpha.
type
research
descriptive
qualitative.
Data
collection
techniques
questionnaires.
questionnaire
was
distributed
online
respondents
who
were
students
SMP
Subulussalam
Kota
Padang
Pariaman.
use
activities
manifestation
Differentiated
views
differently
and
dynamically,
where
teachers
see
with
various
points
view.
Novelty:
Important
contributions
from
results
this
claim
electronic
games
can
support
generation.
Deleted Journal,
Год журнала:
2023,
Номер
2(2), С. 101 - 112
Опубликована: Июль 20, 2023
Penelitian
ini
dibuat
untuk
mendapatkan
pemahaman
tentang
cara
menerapkan
pembelajaran
dengan
media
playdough
yang
menjadi
salah
satu
meningkatkan
kecerdasan
visual-spasial
anak
usia
dini
rentang
5
sampai
6
tahun.
Metode
peneliti
gunkana
adalah
metode
penelitian
tindakan
kelas
(PTK)
dan
proses
data
dikumpulkan
menggunakan
teknik
observasi,
dokumentasi
serta
wawancara.
subyek
anak-anak
dari
kelompok
B
di
RA
Al-Islamiyah
Al-Khalidiyah
Samarinda
berjumlah
23
siswa/siswi
terdiri
11
siswi
perempuan
12
siswa
laki-laki.
Hasil
ditunjukkan
bahwa
adanya
peningkatan
terjadi
dalam
pada
siklus
I
menunjukkan
angka
keberhasilan
sebanyak
67%
II
81%
masuk
kategori
berkembang
sangat
baik
(BSB).
Peneliti
menyimpulkan
dapat
anak.
Deleted Journal,
Год журнала:
2023,
Номер
3(1), С. 29 - 39
Опубликована: Фев. 1, 2023
Setiap
orang
dilahirkan
dengan
keunikan
yang
luar
biasa.
Keunikan
ini
membawa
dampak
pada
keragaman
kemampuan,
karakteristik,
dan
kehebatan
biasa
sesuai
bakat
talenta.
Pendeteksian
talenta
anak
sejak
dini
memiliki
urgensi
tersendiri
untuk
mengungkap
tersembunyi
dalam
diri
setiap
anak.
itu
terlihat
dari
kecerdasan
dimiliki
mencakup
verbal-linguistik,
logis-matematis,
visual-spasial,
kinestetik-jasmani,
musik-berirama,
interpersonal,
intrapersonal,
naturalistik,
eksistensial.
dapat
dikenali
melihat
kecenderungan
karakteristiknya.
Setelah
teridentifikasi,
maka
perlu
dikembangkan
memerhatikan
strategi
pengembangan
agar
terarah
bakat,
talenta,
