Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini melalui Pendidikan Karakter di TK Gloria Sunodia Samarinda

Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, Год журнала: 2023, Номер 3, С. 143 - 150

Опубликована: Дек. 31, 2023

Bunyi Pasal 31 ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945 sangat jelas menyatakan bahwa pendidikan itu milik semua warga negara Indonesia. Tidak terkecuali dalam hal ini anak usia dini. Sebegitu pentingnya bagi kemajuan suatu bangsa, maka harus disadari dimulai sejak Dengan yang baik dini, karakter pun akan menjadi baik. Jika dilakukan terus menerus, bangsa memiliki generasi unggul dan bermartabat. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan secara kritis tentang manajemen dini melalui pada rangka mencari jawaban permasalahan bagaimana karakter, nilai-nilai apa saja diterapkan, faktor mempengaruhi dampak di TK Gloria Sunodia Samarinda. menggunakan teknik kualitatif bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, siswa orang tua. Rangkaian statistik umpan balik, wawancara dokumentasi. Hasil menunjukkan pengelolaan dibangun sesuai dengan visi misi. Kepala Sekolah sebagai manajer melaksanakan kompetensi ditekankan kerja sama dilandasi ketulusan, semangat loyalitas tinggi.

---

Strategi Guru dalam Membentuk Kepribadian Anak (Studi Pada PAUD Al-Khairaat Kec. Lore Selatan Kab. Poso)

Musawa Journal for Gender Studies, Год журнала: 2023, Номер 15(1), С. 23 - 37

Опубликована: Июнь 30, 2023

Implementation strategy for the formation of children's personality in PAUD Alkhairaat Kec. South Lore Kab. Poso uses two approaches, namely intervention process this case teacher's participation and habituation with character development. The is developed implemented through teaching learning activities that are deliberately designed to achieve building goals implementation various structured activities. Meanwhile, situations conditions created grown a process, which contains reinforcements enable students at school, home, their community adapt behave according expected values.

Язык: Английский

---

Pengembangan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pengetahuan sosial Pada Anak Usia Dini

Kumarottama Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Год журнала: 2023, Номер 3(1), С. 42 - 51

Опубликована: Июль 22, 2023

Generasi muda adalah masa depan bangsa, oleh karena itu anak perlu bermoral tinggi dalam interaksi sosialnya. Tujuan pembelajaran Pengetahuan Sosial untuk meningkatkan pengetahuan, dan kemampuan analisis peserta sekaligus mendidik tentang norma masyarakat. Peran sekolah sangat penting pengembangan karakter, terutama di usia muda. Agar lebih efektif membangun sebagai lembaga formal ditata pelaksanaan pengetahuan sosial konseptual. dari penelitian ini mengetahui perkembangan pendidikan karakter sosial. Penelitian menggunakan literature review dengan review. Pengumpulan data dilakukan cara peneliti meneliti beberapa bahan bacaan berbagai sumber, serta artikel jurnal, dokumen, lainnya yang secara khusus membahas topik dibahas ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembentukan siswa dapat diajarkan atau dikembangkan lanjut melalui mata pelajaran Penerapan tentunya fase-fase berbeda berkesinambungan.

---

Analisis Kritis Teori Belajar Sosiokultural Terhadap Karakter Sosial Komunikatif Siswa di Era Digitalisasi.rtf

Jurnal Ilmiah Mandala Education, Год журнала: 2023, Номер 9(3)

Опубликована: Авг. 2, 2023

This paper has the main objective of process developing sociocultural learning theory as an effort to understand and inculcate social communicative character values in current digitalization era. is a form business that can lead students awareness also understanding role exists for how live proper life surrounding environment. research uses qualitative approach with type library method. While used descriptive analysis which emphasizes in-depth existing data sources. The conclusion obtained PAI there continuity position makes environment important part instilling values. As human being, must have themselves balance occurs living this life.

Язык: Английский

---

Teacher Strategy for Realizing the Religious Culture of Students at Satit Phatnawitya School Yala Thailand

Edusifa Jurnal Pendidikan Islam, Год журнала: 2023, Номер 9(2), С. 218 - 231

Опубликована: Ноя. 4, 2023

Moral decline and uneducated behavior from students is an inevitable challenge in the world of education. Akhlakul Karimah character can be created through religious culture school environment. Teachers as a superior sector, role models for have important internalizing this culture. This research qualitative with descriptive approach. Using observation, interviews, documentation data collection methods. The source comes interviews head institution four teachers. Data analysis uses interactive model, namely process collection, reduction, presentation, drawing conclusions. results show that strategies adopted by teachers to realize students' are cultivating 6S (Senyum, Salam, Salim, Sapa, Sopan, Santun), getting used praying together before after studying, muroja'ah short surahs, reading memorizing Al Quran, shalat together, turning on sholawat chants, watching story Nabiyullah, decorating classroom walls calligraphy, hijaiyah letters, Islamic nuances, attitude mutual tolerance respect, saying bismillah, alhamdulillah, Masha Allah, Subhanallah, Allahu Akbar, Surah Kahf. Supporting factors realization internal motivation, policy conducting study tours, exemplary teacher, adequate facilities infrastructure, establishment cooperation between teachers, parents, students. Meanwhile, inhibiting factor come different regions.

Язык: Английский

---