La educación socioemocional en la educación básica: Importancia y estrategias para el desarrollo de habilidades emocionales en niños y niñas
Revista Imaginario Social,
Год журнала:
2025,
Номер
8(1)
Опубликована: Янв. 6, 2025
La
investigación
aborda
la
importancia
de
educación
socioemocional
(SEL)
en
básica,
centrándose
sus
beneficios,
estrategias
implementación
y
desafíos.
introducción
destaca
cómo
SEL
contribuye
al
desarrollo
integral
niños
niñas,
mejorando
tanto
habilidades
emocionales
como
su
rendimiento
académico.
metodología
se
basa
una
revisión
bibliográfica
15
artículos
académicos
recientes,
seleccionados
mediante
bases
datos
confiables,
analizando
aspectos
programas
efectivos,
herramientas
pedagógicas
adaptaciones
culturales.
Los
resultados
revelan
que
potencia
competencias
clave
empatía,
autorregulación
resolución
conflictos,
especialmente
cuando
integra
el
currículo
escolar.
Se
destacan
uso
tecnologías
digitales
participación
activa
las
familias.
No
obstante,
persisten
retos
falta
evaluación
estándar
necesidad
mayor
apoyo
institucional.
Las
conclusiones
subrayan
no
solo
impacta
positivamente
entorno
escolar,
sino
también
fomenta
sociedades
más
resilientes
equitativas.
sugiere
adaptada
colaborativa,
con
docente
familiar,
es
crucial
para
maximizar
beneficios
a
largo
plazo.
competencias socioemocionales en el contexto escolar de la educación básica secundaria
Acción y Reflexión Educativa,
Год журнала:
2024,
Номер
50, С. 122 - 137
Опубликована: Дек. 17, 2024
La
educación
socioemocional
se
establece
como
uno
de
los
principales
retos
la
actual.
Desde
esta
perspectiva,
el
objetivo
este
artículo
es
identificar
las
competencias
socioemocionales
estudiantes
secundaria
que
influyen
en
convivencia
escolar.
Por
razón,
presente
trabajo
cualitativo
aborda
una
revisión
sistemática
literatura
últimos
5
años,
entre
2020
y
2024,
artículos
empíricos
extraídos
revistas
indexadas
bases
datos
ERIC,
SCIELO,
SCOPUS
REDALYC,
según
pregunta
investigación:
¿cuáles
son
escolar?
El
análisis
revisados
incluye
aspectos
como:
identificación
emocionales
secundaria,
modelos
aprendizaje
importancia
programas
educativos
basados
desarrollo
fortalecimiento
para
optimización
del
clima
Entre
escolar
encuentran:
conciencia
emocional,
social,
regulación
autocontrol,
toma
decisiones
responsable
habilidades
necesarias
relacionarse
asertivamente
con
demás;
enfrentar
desafíos
un
contexto
educativo
social
constante
transformación,
por
tanto,
surge
relevancia
formación
dirigido
tanto
a
docentes.