KOMPETENSI, Год журнала: 2023, Номер 3(7), С. 2393 - 2401

Опубликована: Авг. 8, 2023

Penelitian ini dirancang untuk menjelaskan penerapan metode visual imagination dalam pembelajaran menulis teks anekdot pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tondano. juga disusun mendeskripsikan kemampuan bertema tema sosial dengan menggunakan imagination. berlangsung bulan Februari 2023 Tondano 19 dari X-2 sebagai sumber datanya. Pendekatan deskriptif analitik digunakan oleh penulis melaksanakan penelitian ini. Tes dan obrsevasi menjadi instrumen pengumpulan data yang peneliti. Data diperoleh dianalisis secara kuantitatif formula persentase dikemukakan Arikunto (2010). Hasil menunjukkan bahwa dapat meningkatkan keaktifan proses pembelajaran. Metode tersebut membantu memamahi materi lebih baik mampu mendorong mereka menemukan ide-ide menarik menulis. tes nilai rata-rata adalah 73,15. Angka mengindikasikan telah cukup menguasai sosial.