
JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI, Год журнала: 2023, Номер 5(2), С. 653 - 658
Опубликована: Дек. 10, 2023
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kejenuhan mahasiswa dalam menjalani pembelajaran daring, khususnya bagi Pendidikan Antropologi Angkatan 2022 yang semenjak Covid 19 mengalami daring dengan proses monoton yaitu hanya dosen menjelaskan menggunakan powerpoint dan perlunya mengetahui tentang media berbasis teknologi namun efektif menyenangkan mahasiswa. Tujuan dari penelitian adalah untuk meneliti salah satu saat online aplikasi kuis meningkatkan pemahaman pada mata kuliah pengantar pendidikan di Jurusan Universitas Negeri Makassar. dilakukan Makassar. metode deskriptif kualitatif, sedangkan subjek angkatan Makassar teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi wawancara, member check sebagai keabsahan data. Hasil penggunaan Quiziz interaktif membuat menjadi lebih disukai sehingga dapat membantu terhadap pendidikan.