Multiple Documentational Genesis and Praxeologies: A Networked Approach to Investigate Mathematics Teachers’ Documentation Work DOI Creative Commons
Gabriella Pocalana, Giulia Bini, Ornella Robutti

и другие.

International Journal of Science and Mathematics Education, Год журнала: 2024, Номер unknown

Опубликована: Сен. 26, 2024

Язык: Английский

Multiple Documentational Genesis and Praxeologies: A Networked Approach to Investigate Mathematics Teachers’ Documentation Work DOI Creative Commons
Gabriella Pocalana, Giulia Bini, Ornella Robutti

и другие.

International Journal of Science and Mathematics Education, Год журнала: 2024, Номер unknown

Опубликована: Сен. 26, 2024

Язык: Английский

Процитировано

0