A tökéletességre való törekvés, mint személyiségvonás megjelenése különös tekintettel az élsportolókra és a katonai állomány tagjaira vonatkozóan DOI

Hanna Terézia Grósz,

Ákos Juhász

Honvédorvos, Год журнала: 2021, Номер 73(1-2), С. 29 - 39

Опубликована: Янв. 1, 2021

A komoly harci feladatot teljesítő katonák, a légi utasszállítást végző, illetve légierőnél szolgálatot ellátó pilóták, valamint az élsportolók személyiségét nagymértékben befolyásolhatják perfekcionizmusuk egyes dimenziói. Ezen individuális vonás – nemzetközi vizsgálatok szerint összefüggést mutathat más pszichológiai változókkal. minél koherensebb összkép prezentálása érdekében hazai-, és külföldi szakirodalom révén alábbiakban tökéletességre való törekvés utóbbi évtizedek során folytatott elméleti kutatásokban történő meghatározásai kerülnek ismertetésre. jelen tanulmányban prezentált szervezettségen alapuló csoportokkal kapcsolatos ezirányú tanulmányok abból szempontból bírnak lényeges közös vonásokkal, hogy mindhárom kategória esetében kiemelkedő szerephez juthatnak magasszintű teljesítmények iránti törekvések.

Longitudinal effects of child abuse and neglect on children’s self-esteem: Mediating role of peer attachment DOI

Yangmi Lim

Korean Journal of Human Ecology, Год журнала: 2018, Номер 27(5), С. 369 - 384

Опубликована: Окт. 31, 2018

The purpose of this study was to analyze longitudinal effects child abuse and neglect on children’s self-esteem the mediating role peer attachment in process. By using data measured across three time points (5SUPth/SUP grade data, 7SUPth/SUP ,and 9SUPth/SUP data) 4SUPth/SUP elementary school student panel (n=2,044) participating Korean Children & Youth Panel Survey (KCYPS), performed autoregressive cross-lagged modeling analysis. main results were as follow. First, abuse, neglect, attachment, each statistically significant positive effect same variable later periods thus all variables showed moderate continuity over time. Second, higher levels prior periods, lower periods; so, between suggested. while fully mediated self-esteem, partially self-esteem. Finally, we suggested negative maltreatment would be alleviated by support.BR

Язык: Английский

Процитировано

3

Learning Model to Improve Teenagers’ Self-Esteem and Motivation of Having Achievement DOI Creative Commons
Bambang Samsul Arifin

Deleted Journal, Год журнала: 2018, Номер 3(2), С. 221 - 221

Опубликована: Янв. 8, 2018

This article presents the process of developing an effective learning model to improve teenagers' self-esteem and motivation having achievement. The research used mixed method research. In model, researcher carried out pre-study, development validation, a testing. generated theoretically empirically proper achievement at pesantren (Islamic boarding school). which was is MPPHM ( Model Pembelajaran Peningkatan Harga Diri dan Motivasi /The Learning Improve Self-Esteem Motivation). able create interesting, pleasant, challenging study ambience be followed by students. results showed that it pedagogic development, provided efforts solve problem in improving achievement, served as input for plan, implementation, or other education institutions. expected benefit teachers, principals parents pay attention their children psychosocial factor influence behaviors.

Язык: Английский

Процитировано

2

Relación entre Manejo de emociones- sentimientos y relaciones interpersonales en adolescentes escolarizados de una Institución Educativa del municipio de Pasto DOI Creative Commons

Lisbeth Vanessa Moran-Cuastumal,

Diana Sofía Ortiz-Cerón

Revista Criterios, Год журнала: 2020, Номер 27(2), С. 45 - 69

Опубликована: Дек. 7, 2020

Resulta pertinente el abordaje de las habilidades emocionales y sociales, específicamente manejo emociones-sentimientos relaciones interpersonales, dado que hacen parte del desarrollo integral ser humano se les atribuye responsables gran éxito en la vida personas. Así pues, esta investigación analiza relación entre interpersonales una muestra 57 adolescentes escolarizados, obtenida a través un tipo muestreo no probabilístico, los cuales 59,65 % corresponde mujeres 40,35 hombres, con edad promedio 15 años desviación estándar 0,77. Se planteó tres objetivos específicos: determinar nivel emociones-sentimientos, identificar grado establecer institución educativa municipio Pasto, fin evaluar cada variables, acogiendo paradigma cuantitativo enfoque empírico-analítico; estudio correlacional diseño experimental-transversal. En recolección información empleó escala TMMS-24 inventario ERCA II. Considerando prueba normalidad Kolmogórov Smirnov, datos fueron analizados coeficiente correlación Pearson, debido variables siguen distribución normal; estos hallazgos permiten concluir existe estadísticamente significativa dimensiones ‘Claridad emocional’ r(,41), ‘Reparación r(,52) variable ‘Relaciones interpersonales’, dirección positiva; es decir, mayor mejor presenta objeto estudio. La dimensión ‘Atención r (,14) ‘Manejo emociones-sentimientos’ interpersonales’ relacionan sí. El componente emocional habilidad para representan papel importante amistades persigue durante etapa adolescencia media.

Процитировано

0

To Study the Relationship between Self-Esteem and Attachment Styles in Relationships among Adolescents DOI Open Access

Yuvnika Kapoor

International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology, Год журнала: 2022, Номер 10(7), С. 1176 - 1183

Опубликована: Июль 12, 2022

Abstract: Background: Self-esteem influences decision-making process, relationships, emotional health and general well-being. It also improves motivation, since people who have a healthy, positive self-image see their own potential maybe motivated to take on new tasks. On the other hand, Different methods of engaging behaving in relationships define attachment styles. Adult patterns romantic partnerships are influenced by ties interactions between children carers. Objective: The aim was study relationship self-esteem style among adolescents. Methodology: literatures been searched using various keywords like self-esteem, styles, Results: Findings suggest that adolescents usually hinders connection Parents would often lead social isolation misunderstanding parent child quality with important peer figures, especially without parental support, can help formation stable basis. Conclusion: Positive helps try things, solve problems healthy risks. Importance negative attributions as pathways through which girls’ anxious mother might depressive symptoms.

Язык: Английский

Процитировано

0

A tökéletességre való törekvés, mint személyiségvonás megjelenése különös tekintettel az élsportolókra és a katonai állomány tagjaira vonatkozóan DOI

Hanna Terézia Grósz,

Ákos Juhász

Honvédorvos, Год журнала: 2021, Номер 73(1-2), С. 29 - 39

Опубликована: Янв. 1, 2021

A komoly harci feladatot teljesítő katonák, a légi utasszállítást végző, illetve légierőnél szolgálatot ellátó pilóták, valamint az élsportolók személyiségét nagymértékben befolyásolhatják perfekcionizmusuk egyes dimenziói. Ezen individuális vonás – nemzetközi vizsgálatok szerint összefüggést mutathat más pszichológiai változókkal. minél koherensebb összkép prezentálása érdekében hazai-, és külföldi szakirodalom révén alábbiakban tökéletességre való törekvés utóbbi évtizedek során folytatott elméleti kutatásokban történő meghatározásai kerülnek ismertetésre. jelen tanulmányban prezentált szervezettségen alapuló csoportokkal kapcsolatos ezirányú tanulmányok abból szempontból bírnak lényeges közös vonásokkal, hogy mindhárom kategória esetében kiemelkedő szerephez juthatnak magasszintű teljesítmények iránti törekvések.

Процитировано

0