Desenvolvimento infantil e estresse parental materno: repercussões da pandemia da COVID-19 DOI Creative Commons
Ellen Cristina Gondim

Опубликована: Апрель 27, 2023

A busca pelo desenvolvimento infantil integral e saudável nos primeiros anos de vida deve ser pautada no alcance das potencialidades da criança, subsidiadas pela oferta cuidados adequados, afeto ambientes que sejam seguros com estímulos apropriados.As práticas parentais positivas são fundamentais para amparar o afetivo, cognitivo social crianças em diferentes dimensões.O acompanhamento do crescimento criança merece destaque quando aventada a hipótese impactos prejuízos nas relações intrafamiliares na ocorrência um fator mediador, como as circunstâncias pandemia COVID-19, enfermidade teve repercussões cenário mundial dinâmicas familiares.O objetivo estudo foi analisar efeito COVID-19 níveis estresse parental materno, subsídios à promoção infantil.Trata-se coorte, desenvolvido cinco etapas (último trimestre gestação, primeiro mês, entre terceiro quarto mês aos 12 meses, por meio visitas domiciliares, período junho-julho 2020 pandemia, ligações telefônicas), entrevistas mesmas participantes/mães, áreas unidades Estratégia Saúde Família, distrito saúde município brasileiro.Nas análises dos dados 84 participantes, estimado modelo regressão linear simples Mínimos Quadrados Ordinários (MQO).Os resultados apontam participantes 26 35 tendem apresentar aumento ou acima 36 comparadas às 18 25 anos; ensino médio superior relação fundamental; possuem companheiro apresentaram diminuição comparado ao anterior; apresentam costume realizar leituras estórias infantis comparação não realizaram; mães alcançaram satisfatórios domínio pessoal/social ASQ-3-BR redução atingiram os escores esperados idade.Aos meses maioria estava frequentando creche, seguida opção materna parar trabalhar cuidar criança; houve mudanças rotinas passaram ficar domicílio, auxílios cuidado parentes conhecidos ficaram reduzidos necessidade medidas sanitárias distanciamento físico.Os sugerem especialmente controladas variáveis identificação materna, ter companheiro, aspectos econômicos (trabalho), preocupações maternas criança.Quanto maior valor escore materno encontrado ano sugerindo, portanto, uma correlação positiva analisadas.Diante relevância implicações crianças, trouxe impasses intensificou desafios parentais.

COVID-19: everyday stories of life in lockdown as told by parents of young children in England DOI Creative Commons
Jools Page, Jodi Roffey-Barentsen, Peter Clough

и другие.

European Early Childhood Education Research Journal, Год журнала: 2025, Номер unknown, С. 1 - 15

Опубликована: Март 8, 2025

Язык: Английский

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0
A higher-order life crafting scale validation using PLS-CCA: the Italian version DOI Creative Commons
Emanuela Ingusci, Mario Angelelli, Giovanna Alessia Sternativo

и другие.

Behaviormetrika, Год журнала: 2023, Номер 51(1), С. 359 - 387

Опубликована: Окт. 12, 2023

Abstract In this study, we highlight Life Crafting Scale (LCS) factor structure and model specifications by using partial least squares structural equations modelling (PLS-SEM) confirmatory composite analysis (CCA), with a sample of Italian students ( $$n=953$$ n = 953 ). From the validation results obtained through PLS-CCA, identify emergence both reflective nature scores LCS subscale an alternative measurement as second-order reflective–reflective model.

Язык: Английский

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5
Association Between Neighborhood Support and Family Resilience in Households with Autistic Children DOI
Michelle Menezes,

Jim Soland,

Micah O. Mazurek

и другие.

Journal of Autism and Developmental Disorders, Год журнала: 2023, Номер 54(5), С. 1765 - 1773

Опубликована: Март 16, 2023

Язык: Английский

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3
Inequalities in children’s mental health before and during the COVID-19 pandemic: findings from the UK Household Longitudinal Study DOI Creative Commons
Naomi Miall, Anna Pearce, Jamie Moore

и другие.

Journal of Epidemiology & Community Health, Год журнала: 2023, Номер 77(12), С. 762 - 769

Опубликована: Сен. 25, 2023

Background There are concerns that child mental health inequalities may have widened during the COVID-19 pandemic. We investigated whether changed in 2020/2021 compared with prepandemic. Methods analysed 16 361 observations from 9272 children population representative UK Household Longitudinal Study. Child was measured using Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) at ages 5 8 years annual surveys 2011–2019, 5–11 July 2020, September 2020 March 2021. Inequalities cross-sectional SDQ scores among year olds, before pandemic, were modelled linear regression. Additionally, interactions between time (before/during pandemic) and: sex, ethnicity, family structure, parental education, employment, household income area deprivation on explored. Results A trend towards poorer 2011 2019 continued pandemic (b=0.12, 95% CI 0.08 to 0.17). Children coupled, highly educated, employed parents higher experienced greater declines than less advantaged groups, leading narrowed inequalities. For example, mean difference for unemployed 2.35 prepandemic (1.72 2.98) 0.02 (−1.10 1.13). Worse related male sex maintained. White worse other ethnicities, Conclusion Mental olds deteriorated although several narrowed. Interventions needed improve while ensuring do not widen.

Язык: Английский

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3
Perspectives on the essential needs of children in early childhood in the context of the COVID-19 pandemic: an integrative review DOI Creative Commons
A Cordeiro, Glória Vitória Ferreira Livinhale, Ellen Cristina Gondim

и другие.

Escola Anna Nery, Год журнала: 2024, Номер 28

Опубликована: Янв. 1, 2024

ABSTRACT Objective Identify scientific knowledge regarding the implications of COVID-19 pandemic on early childhood, specifically from perspective children’s essential needs. Method An integrative literature review was conducted five databases. The process involved identifying a research problem, creating guiding question, performing search, analyzing data, and synthesizing results. included original articles about children under six, published between 2020 2022. theoretical framework child’s needs used for analysis. Results A total 22 were analyzed. Findings indicated an increase in parental overload stress levels. exhibited behavioral changes, sleep pattern disorders, increased digital media use, reduced outdoor participation. Protective factors related to familial bond, child care, reception identified. Closure daycare centers schools resulted distance caregiver, education professionals, fellow parents. In contrast, reopening those places brought added support families. needs, such as ongoing supportive relationships, developmentally appropriate experiences, communities, more highlighted. Physical protection setting boundaries less prominent aspects. No experiences examining individual differences Conclusion points significant vulnerabilities certain potentialities health care during pandemic. Those results suggest considerable impacts well-being development imply nursing practices Primary Health Care.

Язык: Английский

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Perspectivas sobre as necessidades essenciais das crianças na primeira infância no contexto da pandemia da COVID-19: uma revisão integrativa DOI Creative Commons
A Cordeiro, Glória Vitória Ferreira Livinhale, Ellen Cristina Gondim

и другие.

Escola Anna Nery, Год журнала: 2024, Номер 28

Опубликована: Янв. 1, 2024

RESUMO Objetivo O presente estudo objetiva identificar as perspectivas científicas sobre implicações da pandemia COVID-19 na primeira infância, focando nas necessidades essenciais criança. Método Foi realizada uma revisão integrativa literatura, que incluiu cinco bases de dados. processo envolveu a identificação do problema, o desenvolvimento pergunta orientadora, pesquisa análise dos dados e síntese resultados. Foram incluídos artigos originais envolviam crianças com menos seis anos, publicados entre 2020 2022. A foi conduzida tendo como referencial teórico Resultados examinados 22 artigos. Os resultados indicaram um aumento sobrecarga no estresse parental. As apresentaram alterações comportamentais, perturbações padrão sono, uso mais frequente mídias digitais diminuição atividades realizadas ao ar livre. Fatores protetores, relacionados vínculo familiar, cuidado acolhimento criança, foram identificados. fechamento creches escolas distanciou os cuidadores profissionais educação outros pais, mas sua reabertura trouxe maior apoio às famílias. Necessidades relacionamentos contínuos apoio, experiências adequadas comunidades solidárias evidenciadas. No entanto, encontrados aspectos à proteção física estabelecimento limites. Experiências diferenças individuais não identificadas. Conclusão científica revelou vulnerabilidades substanciais potencialidades saúde criança durante COVID-19. Esses sugerem impactos significativos bem-estar infantil, implicando necessidade ações específicas por parte enfermagem contexto Atenção Primária Saúde.

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Desenvolvimento infantil e estresse parental materno: repercussões da pandemia da COVID-19 DOI Creative Commons
Ellen Cristina Gondim

Опубликована: Апрель 27, 2023

A busca pelo desenvolvimento infantil integral e saudável nos primeiros anos de vida deve ser pautada no alcance das potencialidades da criança, subsidiadas pela oferta cuidados adequados, afeto ambientes que sejam seguros com estímulos apropriados.As práticas parentais positivas são fundamentais para amparar o afetivo, cognitivo social crianças em diferentes dimensões.O acompanhamento do crescimento criança merece destaque quando aventada a hipótese impactos prejuízos nas relações intrafamiliares na ocorrência um fator mediador, como as circunstâncias pandemia COVID-19, enfermidade teve repercussões cenário mundial dinâmicas familiares.O objetivo estudo foi analisar efeito COVID-19 níveis estresse parental materno, subsídios à promoção infantil.Trata-se coorte, desenvolvido cinco etapas (último trimestre gestação, primeiro mês, entre terceiro quarto mês aos 12 meses, por meio visitas domiciliares, período junho-julho 2020 pandemia, ligações telefônicas), entrevistas mesmas participantes/mães, áreas unidades Estratégia Saúde Família, distrito saúde município brasileiro.Nas análises dos dados 84 participantes, estimado modelo regressão linear simples Mínimos Quadrados Ordinários (MQO).Os resultados apontam participantes 26 35 tendem apresentar aumento ou acima 36 comparadas às 18 25 anos; ensino médio superior relação fundamental; possuem companheiro apresentaram diminuição comparado ao anterior; apresentam costume realizar leituras estórias infantis comparação não realizaram; mães alcançaram satisfatórios domínio pessoal/social ASQ-3-BR redução atingiram os escores esperados idade.Aos meses maioria estava frequentando creche, seguida opção materna parar trabalhar cuidar criança; houve mudanças rotinas passaram ficar domicílio, auxílios cuidado parentes conhecidos ficaram reduzidos necessidade medidas sanitárias distanciamento físico.Os sugerem especialmente controladas variáveis identificação materna, ter companheiro, aspectos econômicos (trabalho), preocupações maternas criança.Quanto maior valor escore materno encontrado ano sugerindo, portanto, uma correlação positiva analisadas.Diante relevância implicações crianças, trouxe impasses intensificou desafios parentais.

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