How to enhance student satisfaction in Chinese open education? A serial multiple mediating model based on academic buoyancy and flow experience DOI
Yulin Lu, Li Feng,

Chao Gao

и другие.

Acta Psychologica, Год журнала: 2025, Номер 256, С. 104983 - 104983

Опубликована: Апрель 12, 2025

Язык: Английский

How to enhance student satisfaction in Chinese open education? A serial multiple mediating model based on academic buoyancy and flow experience DOI
Yulin Lu, Li Feng,

Chao Gao

и другие.

Acta Psychologica, Год журнала: 2025, Номер 256, С. 104983 - 104983

Опубликована: Апрель 12, 2025

Язык: Английский

Процитировано

0