GAMBARAN HUBUNGAN ANTARA USIA DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DENGAN MINDFUL PARENTING DOI Creative Commons

Deasy Christia Sera

Deleted Journal, Год журнала: 2022, Номер 5(1), С. 10 - 15

Опубликована: Июнь 20, 2022

Mindfull parenting merupakan keterampilan dimana orang tua dapat mengatur kesadaran dirinya sendiri dan anak-anak mereka dengan baik secara fisik, emosional maupun mental. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mengetahui gambaran hubungan antara usia tingkat pendidikan ibu mindful pada masa pandemi. Adapun karakteristik dari subyek yang terlibat dalam ini yaitu 242 oran memiliki anak middle childhood. Metode digunakan deskripstif analitik pendekatan anova multivariate two way analysis of variance. Dari didapatkan hasil sig 0.800 > 0.05 menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh mindfull parenting. Dan didapati 0.211

Emotional Regulation Ability in Early Childhood: Role of Coparenting and Mindful Parenting DOI Creative Commons

Mafaza Mafaza,

Septi Mayang Sarry

Journal An-Nafs Kajian Penelitian Psikologi, Год журнала: 2022, Номер 7(1), С. 35 - 49

Опубликована: Июнь 1, 2022

Most of the demands and tasks necessary during development early childhood center around children’s emotional regulation ability. At this time, parents have an important role in socializing to children parenting practices. This study aimed determine mindful coparenting competence simultaneously towards ability childhood. 370 participated (173 fathers 197 mothers) chosen using a purposive sampling method. Parents completed skill questionnaire, Bangor scale, scale. The results multiple linear regression analysis indicated that significant predicting (R2 = 0.121, F (2.369) 23.01, p < .001). indicates improving is related internal factors carry out practices form good family climate.

Язык: Английский

Процитировано

7

Adaptation of Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) for parents of children aged 2-12 years DOI Creative Commons

Zulfa Febriani,

Retno Budi Setyowati,

Dewi Kumalasari

и другие.

Psikohumaniora Jurnal Penelitian Psikologi, Год журнала: 2021, Номер 6(2), С. 137 - 152

Опубликована: Ноя. 30, 2021

Mindful parenting intervention programs and trait can support positive conditions affect children's psychosocial development. However, the measurement of mindful has not been widely developed. The Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) scale is one approach that developed; it considered to have good psychological properties validated several countries. This study aims find evidence for validity Indonesian version MIPQ score interpretation (MIPQ-Ind) a population parents children aged 2-12 years. total participants are 822 (268 fathers 554 mothers) who live Jakarta. Using split sample technique employing EFA CFA tests, research results show MIPQ-Ind two valid factors, as indicated by index χ2/df= 2.8, CFI= 0.9, GFI= 0.96 RMSEA= 0.06, RMSR = 0.04. internal structure 0.913 being moment with child (BMC) factor 0.906 discipline (MD) factor. shows measure years Indonesia.

Язык: Английский

Процитировано

3

Peran Mindful Parenting terhadap Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan DOI Creative Commons

Risa Dwi Fajriati,

Dewi Kumalasari

Jurnal Sains Psikologi, Год журнала: 2021, Номер 10(2), С. 80 - 80

Опубликована: Ноя. 22, 2021

Sistem patriaki merupakan hal yang mendasari peran ayah dan ibu dalam sebuah keluarga. Hal tersebut menjadikan laki-laki sebagai kepala keluarga economic provider untuk sehingga membuat seorang kurang terlibat pengasuhan anak. Padahal, keterlibatan berperan penting khususnya pada anak usia sekolah. Penelitian sebelumnya menemukan jika benar-benar memusatkan perhatian ketika melakukan pengasuhan, maka akan lebih perawatan mereka. Proses memberikan dikenal dengan konsep mindful parenting . ini bertujuan menguji terhadap memiliki menggunakan pendekatan kuantitatif dua instrumen, yaitu Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) Inventory of Father Involvement (IFI). Teknik pengambilan data dilakukan adalah sidental sampling , teknik analisis digunakan regresi sederhana. Data dikumpulkan dari 127 responden menunjukkan bahwa kontribusi signifikan Hasil meningkatkan keterampilan dapat menjadi alternatif ayah. penelitian dijadikan rujukan bagi memperhatikan kegiatan

Процитировано

3

Pelatihan Prophetic Parenting untuk Menurunkan Stres Pengasuhan pada Ibu dengan Anak Disabilitas Tunanetra DOI Creative Commons

Ridha Habibah,

H. Fuad Nashori,

Retno Kumolohadi

и другие.

PHILANTHROPY Journal of Psychology, Год журнала: 2021, Номер 5(2), С. 317 - 317

Опубликована: Дек. 28, 2021

<p align="center">ABSTRACT</p><p>This study aims to determine the effect of prophetic parenting training in reducing stress mothers with children disabilities. This involved 7 disability that had from moderate very high parental scores. The seven were divided into two groups, 3 experimental group and 4 control one. Prophetic was carried out four times within a two-hour session. Parenting measured using scale Abidin (Ahern, 2004) adapted by Kurniawan (2012) total 36 items coefficient α=0.82. Pretest done before training, posttest 1 after 2 weeks training. result analysis friedman test showed score p=0.043 (p&lt;0.05). Mann whitney measurement posttes p=0.054 (p&gt;0.05) postest p=0.017 Hence, it be concluded has brought significant on reduction among child disabilities (blind) getting time practice parenting. qualitative analisys also supported showing positive change experienced each subject emotional, behavioral, spiritual aspect.</p><p> </p><p>Keywords: stress, chld (blind)</p><p align="center"><strong>ABSTRAK </strong></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan <em>prophetic </em>dalam menurunkan stres pengasuhan pada ibu dengan anak disabilitas (tunanetra) Subjek dalam penelitian adalah dari tunanetra yang memiliki skor kategori sedang hingga sangat tinggi. Tujuh subjek terbagi dua kelompok yakni orang eksperimen dan kontrol. Pelatihan </em>dilakukan sebanyak empat kali pertemuan. Stres diukur menggunakan skala diadaptasi oleh jumlah aitem koefisien Prates dilakukan sebelum pelatihan, pascates setelah minggu pelatihan. <em>Friedman test</em> menghasilkan signifikansi sebesar Uji <em>mann whitney</em> menunjukkan bahwa pengukuran nilai Oleh karena itu dapat disimpulkan </em>memberikan signifikan terhadap penurunan mendapatkan waktu mempraktikkan parenting</em>. Hal tersebut didukung analisis kualitatif adanya perubahan positif dialami aspek emosi, kognitif, perilaku, spiritual.</p><p> </p>Kata kunci: parenting</em>, pengasuhan,

Процитировано

1

FAKTOR INTERNAL STRES PENGASUHAN IBU DENGAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DOI Creative Commons

Rezky Amalia Basir,

Saharuddin,

Abd. Rahman

и другие.

Ibnu Sina Jurnal Kedokteran dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara, Год журнала: 2023, Номер 22(1), С. 89 - 99

Опубликована: Янв. 6, 2023

Latar belakang: Pandemi COVID-19 dikatakan merupakan krisis kesehatan di dunia hingga memutuskan untuk menutup instansi pendidikan seperti sekolah, dengan adanya kebijakan pemerintah belajar dirumah bisa berdampak menimbulkan psikosomatis dan berkaitan stres orang tua khususnya ibu. Tujuan: Untuk mengetahui faktor internal yang berhubungan pengasuhan pada ibu anak usia sekolah dasar. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif desain cross sectional. Sampel digunakan adalah mempunyai SDN Sambung Jawa Makassar memenuhi kriteria inklusi eksklusi jumlah sampel 172 sampel. Hasil: Uji statistik Chi-square menunjukkan bahwa signifikan dasar masa pandemi (p=0,01). Usia, Agama, pekerjaan, pengalaman, kepribadian tidak memiliki hubungan (p>0,05). Kesimpulan: Terdapat antara tingkat COVID-19.

Процитировано

0

STRATEGI MINDFULL PARENTING PADA DUAL CAREERS FAMILY DOI Open Access

Ranita Sari,

Uswatun Hasanah, Uswatun Hasanah

и другие.

JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan), Год журнала: 2023, Номер 10(01), С. 100 - 114

Опубликована: Июнь 1, 2023

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif mengenai strategi mindful parenting pada dual careers family yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil survei kuesioner. Metode digunakan yakni metode kuantitatif. Responden dalam family. berjumlah 93 orang. Hasil diperoleh menunjukkan bahwa variabel diterapkan oleh dikategorikan tinggi dengan presentase 53% (49 orang). Dual Careers Family dimensi Being In The Moment with Child sebesar 57%. Sedangkan, Mindful Dicipline 49%.

Процитировано

0

Kontribusi Bentuk Perceived Social Support terhadap Parenting Stress pada Ibu yang Memiliki Anak Batita di Kota Bandung DOI Open Access

Hannah Win Hutabarat,

Marissa Chitra Sulastra

Humanitas (Jurnal Psikologi), Год журнала: 2023, Номер 7(3), С. 285 - 304

Опубликована: Дек. 31, 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi bentuk perceived social support terhadap parenting stress pada ibu yang memiliki anak batita di Bandung. Terdapat 145 responden dengan rentang usia 19 hingga 45 tahun. Responden paling banyak bekerja sebagai rumah tangga. Pemilihan sampel menggunakan sampling accidental. alat ukur support, hasil adaptasi Brigitta Louise (2017), terdiri dari 27 item validitas berkisar 0.330–0.799 dan reliabilitas sebesar 0.903. Alat merupakan PSI-SF Abidin (1995), 34 0.370–0733 0.928. diuji mengggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan pengolahan data, seluruh berkontribusi stress. Perceived emotional (R2= 0,203; p= 0,000), instrumental 0,041; 0,014), informational 0,040; 0,016), companionship 0,164; 0,000). Dari penelitian ini, Bandung disarankan lebih aktif dalam mencari dukungan sosial dibutuhkan.

Процитировано

0

Mengelola Emosi dan Menjadi Orang Tua Bahagia di Masa Pandemi melalui Mindfull Parenting DOI Creative Commons

Munif Al Chatib,

Akhwani Akhwani

Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, Год журнала: 2022, Номер 1(1), С. 182 - 191

Опубликована: Янв. 25, 2022

Mengelola emosi disaat pandemi saat ini sangat penting, karena merupakan bagian dari kecerdasan yang bisa dilatih dan diasah. Dalam dunia pendidikan masih banyak didapati guru orang tua mengutamakan IQ (Intellegence Quotient) saja sebagai indikator kesuksesan seorang anak. Metode pengabidan menggunakan Drill and Practice. Subjek dilibatkan adalah SD tergabung di bawah naungan PGRI kabupaten sejumlah 171 guru. Kegiatan dilakukan secara daring. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum diadakan kegiatan, peserta belum memahami konsep Mindfull Parenting. Keterlibatan dalam pembelajaran cenderung didominasi oleh Setelah mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat pemahaman terkait dengan meaningfull learning, bahaya learning loss pendidikan, parenting berada pada kategori baik. Sementara implmentasi mindfull cukup, sehingga perlu adanya tindak lanjut kegiatan. Guru penggerak dapat menjalin komunikasi intens membangun iklim baik tua. Orang dapatmelakukan pendampingan bijaksana menyenangkan. Perlu keterlibatan proses anak, keluarga satu tiga pusat pendidikan. menjadi pendekatan mengelola menjadikan bahagia meskipun masa pandemi.

Процитировано

0

Pengaruh Mindful Parenting terhadap Stres Pengasuhan Orang Tua yang Memiliki Anak Usia Dini DOI Creative Commons

Ayu Puspa Kinanti,

Andhita Nurul Khasanah

Bandung Conference Series Psychology Science, Год журнала: 2022, Номер 2(3), С. 666 - 673

Опубликована: Июль 23, 2022

Abstract. Parenting for early childhood-age children is the challenges and pressures tasks of parents so that if unable to handle these pressures, will be vulnerable parenting stress. Therefore, need a concept can regulate Mindful conscious by enjoying moment with child, accepting child's condition as it is, not giving judgment. considered reduce stress build more positive parenting. This study aims examine effect mindful on in who have childhood. used quantitative approach total 136 research participants, which were divided into 122 mothers 14 fathers aged 21-60 years. Single stage stratified random sampling was collected data. measured using Mindfulness Questionnaire (MIPQ) reliability .920, while Parental Stress Scale (PSS) .718. The result hypothesis simple linear regression analysis showed there’s negative role towards parent (R2 = .059 ; p =.005 < .05). When implement parenting, make experienced low. There are also differences based sociodemography. Abstrak. Mengasuh anak usia dini merupakan tugas orang tua yang penuh dengan tantangan dan tekanan sehingga jika tidak mampu menangani ini, maka akan rentan untuk mengalami stres pengasuhan. Maka dari itu, diperlukan sebuah konsep pengasuhan dapat meregulasi adalah berkesadaran menikmati momen bersama anak, menerima kondisi apa adanya, memberi penghakiman. dianggap membuat menjadi lebih rendah membangun positif. Penelitian ini memiliki tujuan menguji pengaruh terhadap pada dini. menggunakan pendekatan kuantitatif jumlah partisipan penelitian sebanyak orang, terbagi atas ibu ayah berusia tahun. Teknik pengambilan data digunakan single sampling. diukur reabilitas sementara Hasil hipotesis analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa terdapat peran negatif .005 Ketika mengimplementasikan dialami rendah. Terdapat juga perbedaan berdasarkan sosiodemografis.

Процитировано

0

GAMBARAN HUBUNGAN ANTARA USIA DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DENGAN MINDFUL PARENTING DOI Creative Commons

Deasy Christia Sera

Deleted Journal, Год журнала: 2022, Номер 5(1), С. 10 - 15

Опубликована: Июнь 20, 2022

Mindfull parenting merupakan keterampilan dimana orang tua dapat mengatur kesadaran dirinya sendiri dan anak-anak mereka dengan baik secara fisik, emosional maupun mental. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mengetahui gambaran hubungan antara usia tingkat pendidikan ibu mindful pada masa pandemi. Adapun karakteristik dari subyek yang terlibat dalam ini yaitu 242 oran memiliki anak middle childhood. Metode digunakan deskripstif analitik pendekatan anova multivariate two way analysis of variance. Dari didapatkan hasil sig 0.800 > 0.05 menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh mindfull parenting. Dan didapati 0.211

Процитировано

0