Journal of Education Action Research,
Год журнала:
2022,
Номер
6(1), С. 141 - 141
Опубликована: Фев. 14, 2022
Banyak
anak-anak
yang
mengalami
kesulitan
belajar,
salah
satunya
belajar
membaca.
Tujuan
penelitian
ini
adalah
untuk
menganalisis
pada
siswa
kelas
II
Sekolah
Dasar.
Jenis
merupakan
kualitatif.
Populasi
seluruh
SD.
Teknik
pengumpulan
data
dengan
menggunakan
metode
wawancara,
dokumentasi,
serta
triangulasi
sumber
data.
Hasil
menunjukkan
bahwa
terdapat
beberapa
anak
masih
Dalam
hal
dipengaruhi
oleh
dua
faktor,
yaitu
faktor
internal
dan
eksternal.
Faktor
menyebabkan
membaca
ialah
kurangnya
minat
dari
diri
tersebut
sehingga
mereka
menjadi
malas
dalam
eksternal
memengaruhi
dapat
dikelompokkan
kedalam
tiga
lingkungan
keluarga,
sekolah,
masyarakat.
Dari
hasil
disimpulkan
banyak
dialami
SD
Implikasi
diharapkan
membantu
guru
memberikan
tindakan
mengatasi
berbagai
siswa.
MIMBAR PGSD Undiksha,
Год журнала:
2022,
Номер
10(2), С. 367 - 375
Опубликована: Июль 1, 2022
In
online
learning
activities,
the
material
presented
by
teacher
is
still
very
limited,
one
of
which
science
and
animal
life
cycle
material.
It
makes
it
difficult
for
students
to
learn.
This
study
aimed
develop
PBL-based
digital
comics
media
in
subjects
grade
IV
elementary
school.
type
research
developed
using
ADDIE
model.
The
consisted
two
experts
experts.
trial
were
practitioners
five
fourth-grade
(individual
trial).
methods
used
collecting
data
are
interviews,
observations,
questionnaires.
instrument
rating
scale
instrument.
analysis
techniques
descriptive,
qualitative,
quantitative.
study's
results
assessment
expert
4.83
(very
good)
good).
from
got
a
score
4.91
good),
4.93
concluded
that
comic
feasible
use
learning.
Jurnal Manajemen Pendidikan,
Год журнала:
2021,
Номер
10(1), С. 1 - 12
Опубликована: Авг. 8, 2021
Persiapan
sekolah
tatap
muka
menjadi
perhatian
khusus
di
berbagai
yang
melibatkan
peran
serta
dinas
pendidikan
dan
orang
tua
peserta
didik.
Penelitian
ini
ditujukan
untuk
mengevaluasi
persiapan
TKK
Kanaan
Jakarta.
Tumbuh
kembang
setiap
didik
tidak
dapat
dijeda
oleh
karena
situasi,
namun
akan
terus
bergerak
seiring
dengan
pertambahan
usianya.
Dengan
tantangan
Pembelajaran
Jarak
Jauh
masa
pandemi
Covid
19,
kini
tiba
saatnya
bagi
memulai
kembali.
Metode
digunakan
adalah
metode
kualitatif
ditelaah
pendekatan
analisis
pohon
masalah,
terdiri
dari
harapan,
sasaran.
Hasil
evaluasi
diperoleh
terbukti
bahwa
capaian
belajar
maksimal
disebabkan
adanya
optimalisasi
rencana
muka,
memperhatikan
keseimbangan
pertumbuhan
perkembangan
didukung
efektivitas
penyampaian
materi
mata
pelajaran
Oleh
itu,
diharapkan
segala
bentuk
dilakukan
sesuai
kebijakan
pemerintah,
persetujuan
protocol
kesehatan.
Kata
Kunci:
tumbuh
kembang,
covid
19
International Journal of Elementary Education,
Год журнала:
2021,
Номер
5(1), С. 60 - 60
Опубликована: Май 24, 2021
The
availability
of
innovative
learning
media
in
schools
is
still
limited,
especially
the
subject
natural
sciences
fourth-grade
elementary
school.
This
research
aimed
at
developing
digital
comic
on
topic
alternative
energy
sources
for
school
students.
study
applied
and
development
(R&D)
method
using
ADDIE
model
with
following
stages:
analyze,
design,
development,
implementation,
evaluation.
subjects
this
were
two
lecturers
as
experts,
material
teachers
practitioners,
five
students,
while
object
was
developed
validity
media.
data
collection
a
questionnaire
by
providing
assessment
sheets
to
study.
instrument
used
measure
level
rating
scale
form
compiled
from
obtained
then
analyzed
percentage
formula
determine
average
scores
are
96%
97%
87%
94%
very
good
classifications.
Based
results,
declared
valid
suitable
apply
ACITYA Journal of Teaching & Education,
Год журнала:
2022,
Номер
4(1), С. 244 - 251
Опубликована: Янв. 31, 2022
During
the
pandemic
of
COVID-19,
all
teaching
and
learning
activities
had
to
be
transformed
into
distance-learning
or
it
was
called
Learning
from
Home.
This
immediate
shift
required
parties
including
teachers,
parents,
students
able
cooperate
well.
However,
implementation
this
new
method
did
not
just
run
smoothly.
Many
factors
influenced
effectiveness
Home,
one
them
students'
motivation
learn.
Students,
especially
young
learners,
would
motivated
learn
if
media
used
are
interesting.
Thus,
in
research,
animation
video
developed
as
online
for
learners.
research
aimed
find
out
English
learners
viewed
teachers
parents’
perspective.
qualitative
with
a
descriptive
approach.
The
data
obtained
through
observation,
questionnaire
distribution,
interviews.
Then,
analyzed
by
organization,
reduction,
description,
interpretation,
validation.
result
revealed
that
role
is
effective
motivate
It
expected
may
add
scientific
knowledge
field
Journal of Education Action Research,
Год журнала:
2022,
Номер
6(1), С. 141 - 141
Опубликована: Фев. 14, 2022
Banyak
anak-anak
yang
mengalami
kesulitan
belajar,
salah
satunya
belajar
membaca.
Tujuan
penelitian
ini
adalah
untuk
menganalisis
pada
siswa
kelas
II
Sekolah
Dasar.
Jenis
merupakan
kualitatif.
Populasi
seluruh
SD.
Teknik
pengumpulan
data
dengan
menggunakan
metode
wawancara,
dokumentasi,
serta
triangulasi
sumber
data.
Hasil
menunjukkan
bahwa
terdapat
beberapa
anak
masih
Dalam
hal
dipengaruhi
oleh
dua
faktor,
yaitu
faktor
internal
dan
eksternal.
Faktor
menyebabkan
membaca
ialah
kurangnya
minat
dari
diri
tersebut
sehingga
mereka
menjadi
malas
dalam
eksternal
memengaruhi
dapat
dikelompokkan
kedalam
tiga
lingkungan
keluarga,
sekolah,
masyarakat.
Dari
hasil
disimpulkan
banyak
dialami
SD
Implikasi
diharapkan
membantu
guru
memberikan
tindakan
mengatasi
berbagai
siswa.
