Three-Dimensional
(3D)
printing
is
a
modern,
burgeoning
technology
with
numerous
practical
applications
in
everyday
scenarios.
When
integrated
3D
design
methods,
it
becomes
potent
educational
tool,
fostering
engagement
and
igniting
curiosity.
In
this
paper,
activities
for
secondary
education
are
presented.
These
use
worksheets
they
evaluated
by
teachers.
The
ultimate
goal
to
offer
valuable
material
suggestions
educators
gather
their
opinions
about
the
implementation
of
education.
teachers
applied
an
organized
workshop
offered
opinions.
According
opinions,
these
not
only
engaging
but
also
beneficial
can
be
adopted
different
specialties.
Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi.,
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
unknown
Published: Oct. 30, 2024
Bu
çalışmada
fen
öğretimi
ve
laboratuvar
uygulamaları
2
dersinde
3D
yazıcı
destekli
proje
uygulamalarının
bilgisi
öğretmen
adaylarının
bilimsel
yaratıcılık
düzeyleri
ile
materyal
geliştirme
öz-yeterlik
inanç
üzerindeki
etkisi
araştırılmıştır.
bağlamda
çalışma,
üçüncü
sınıf
öğrenim
gören
katılımcılar
deney
öncesi
modellerden
tek
grup
ön
test
son
desen
kullanılarak
gerçekleştirilmiştir
(n=14).
Uygulama
bir
dönem
on
dört
hafta
boyunca
sürdürülmüştür.
Çalışmada
Hu
Adey
(2002)
tarafından
geliştirilen
ölçeği
kullanılmış
geliştirmeye
yönelik
araştırmacılar
geliştirilmiştir.
Söz
konusu
ölçme
araçları
çalışma
grubuna
olarak
uygulanmıştır.
Araştırmadan
elde
edilen
sonuçlar
doğrultusunda
adaylarının,
(z=2.63;
p=0.08
Journal of Education and Educational Research,
Journal Year:
2023,
Volume and Issue:
4(1), P. 93 - 96
Published: June 26, 2023
Talents
with
digital
knowledge
structure
and
practical
ability
are
the
"main
force"
to
realize
construction
of
China.
As
core
element
subject
education,
course
is
specific
form
effective
grasp
achieve
goal
talent
training.
Based
on
this,
this
paper
explores
design
open
Geo-science
3D
printing
laboratory.
This
allows
students
immerge
in
process
solving
scientific
research
problems
by
integrating
current
cutting-edge
information
technology
their
major,
accumulate
knowledge,
energy
skills
needed
participate
China
after
graduation.
Journal of Educational and Social Research,
Journal Year:
2023,
Volume and Issue:
13(5), P. 10 - 10
Published: Sept. 5, 2023
Using
the
3D
printing
method
as
an
engineering
teaching
tool
has
been
intensifying
and
implemented
throughout
all
courses
of
career
even
in
research
departments,
this
means
that
it
not
only
fulfills
functions
for
those
were
originally
designed
(manufacturing
parts)
but
a
support
acquisition
other
important
skills
future
engineers.
The
quantitative
approach,
experimental
design
with
control
group
35
37
students
respectively.
For
its
execution,
pre-test
post-test
have
used
instruments,
which
applied
to
Technical
Drawing
subject
Mechanical-Electrical
Engineering.
findings
reveal
proposed
strategy
using
printed
elements
significantly
improves
level
abstraction
generation
orthogonal
projections.
After
experiment,
showed
improvement
average
grades
20.3%,
indicates
application
traditional
abstraction.
In
case
group,
higher
was
obtained
30.8%
improvement,
felt
more
comfortable
strategy.
On
hand,
proposal
well
received
by
who
participated
session,
they
stated
through
satisfaction
survey
90%
between
satisfied
very
satisfied.
Received:
4
May
2023
/
Accepted:
23
July
Published:
5
September
Adaptive Management Theory and Practice Pedagogics,
Journal Year:
2023,
Volume and Issue:
17(33)
Published: Dec. 10, 2023
Дослідження
присвячене
проблемам
формування
сучасних
цифрових
компетентностей
у
здобувачів
освіти,
які
навчаються
за
спеціальністю
«Технології
виробів
легкої
промисловості».
Доведене
відставання
українських
закладів
освіти
даному
напрямку
від
провідних
закордонних
університетів.
Визначено
ряд
вимог
до
компетентностей,
враховують
основні
дескриптори
і
функції
діяльності
майбутнього
фахівця.
При
цьому
загальні
складові
цифрової
компетентності
можуть
включати
розробку
абстрактних
концепцій,
створення
та
фізичних
продуктів
індустрії
моди,
самостійне
знаходження
загальної
спеціальної
інформації
з
тенденцій
перспектив
розвитку
галузі,
спроможність
ідентифікувати
себе,
як
споживача
технологій,
прогнозування
технологій
т.п.
Проєктувальна
складова
може
здібності
використовувати
3D
програмне
забезпечення,
створювати
моделювати
аватари,
системи
штучного
інтелекту
в
проєктуванні,
взаємодії
на
глобальному
ринку,
інтуїтивне
проєктування.
Технологічна
включає
адитивні
технології,
інтелектуальні
смарт
пристрої,
сучасну
практика
індустрії,
взаємодію
VR-середовищі,
ефективність
одягу
середовища,
вільного
матеріальних
обмежень,
розширення
можливостей
інтелекту.
Управлінські
передбачають
оцифрування
маркетингової
компанії
бренда,
спонукання
споживання
візуальну
комунікацію
різних
контекстах,
визначення
ефективності
рішень,
зворотних
зв'язків,
керування
віртуальними
інфлюенсерами.
Маркетингові
принципи
електронної
комерції,
електронних
баз
різного
асортименту,
електронну
кастомізацію,
зворотні
зв'язки
цифровому
бізнесі,
перспективних
форм
методів
комерціалізації
Three-Dimensional
(3D)
printing
is
a
modern,
burgeoning
technology
with
numerous
practical
applications
in
everyday
scenarios.
When
integrated
3D
design
methods,
it
becomes
potent
educational
tool,
fostering
engagement
and
igniting
curiosity.
In
this
paper,
activities
for
secondary
education
are
presented.
These
use
worksheets
they
evaluated
by
teachers.
The
ultimate
goal
to
offer
valuable
material
suggestions
educators
gather
their
opinions
about
the
implementation
of
education.
teachers
applied
an
organized
workshop
offered
opinions.
According
opinions,
these
not
only
engaging
but
also
beneficial
can
be
adopted
different
specialties.
