النموذج البنائي للعلاقة السببية بين السايبركوندريا والقلق على الصحة والوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

مجلة کلية التربية جامعة طنطا, Journal Year: 2024, Volume and Issue: 90(3), P. 419 - 478

Published: June 3, 2024

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من النموذج البنائي الأفضل في تحديد العلاقات والتأثيرات البنائية السببية المباشرة وغير والكلية بين متغيرات اضطراب السايبركوندريا، واضطراب القلق على الصحة، الوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وكذا الكشف عن نسب انتشار التربية. وتكونت عينة (1012) طالبًا وطالبة التربية جامعة كفر الشيخ، تراوحت أعمارهم ما بين(22- 46) عام بمتوسط (34.42)، وانحراف معياري (4.91)، أدوات مقياس السايبركوندريا إعداد الباحثين، ومقياس الصحة قاعود (2022)، حنور (2009)، ومن خلال نتائج تم التوصل أفضل نموذج بنائي سببي للعلاقة وكشف وجود تأثيرمباشر لكل بعد البحث الطمأنينة والقلق القهري، وبعدي (البحث الطمأنينة، وتدهور الحياة اليومية) تأثر العلاقة والوسواس بوجود كمتغير وسيط لدي كما أشارت أن أعلى لاضطراب تقع المستوى المتوسط بنسبة (66.2%)، ولاضطراب (42.3%)، (48.5%)