European Public & Social Innovation Review, Journal Year: 2024, Volume and Issue: 9, P. 1 - 15
Published: Oct. 4, 2024
Introducción: Las herramientas tecnológicas como canvas y wikis permiten comunicar los proyectos emprendedores que son el resultado de aprendizajes estudiantes. Evidencian desarrollo las habilidades emprendimiento se realizan con creatividad e integran la formación profesional ámbito laboral. Método: El estudio es cualitativo. Consolida (en equipo) sostenibles interdisciplinares: guardería: ángeles Dios, vida saludable, viveros móviles ornamentales, artesanía a base yute elaborado por mujeres artesanas. Resultados: proyecto Dios un sobre servicios educativos infantes muestra todos áreas tiene; saludable trata venta platos saludables atiende necesidades sociales; ornamentales está dirigido diversos segmentos amantes plantas quienes quieren mejorar estética sus negocios; último artesanas diseños originales han comunidad. Discusión: Con en resultados demuestra evidencian emprendedoras estudiantes parten problemas reales su contexto. Conclusiones: Los difundir eficazmente emprendimientos surgen del entorno, desarrollan educación emprendedora partir resolución sociales, generan económico armonía cuidado ambiente.