
Caderno Pedagógico, Journal Year: 2024, Volume and Issue: 21(10), P. e9395 - e9395
Published: Oct. 18, 2024
Introdução: A pandemia da doença coronavírus 2019 (COVID-19), síndrome respiratória ocasionada pelo novo SARS-CoV-2, afetou mais de 180 milhões pacientes desde o ano até os dias atuais, principalmente idosos. COVID-19 causa danos a vários sistemas, dentre eles respiratório, digestivo, sistemas cardiovascular, renal, imunológico e nervoso. O impacto longo prazo na cognição tornou-se um grande problema saúde pública apresenta uma variedade manifestações neurológicas em sobreviventes: vertigem, cefaléia, mialgias, hipogeusia, hiposmia, polineuropatia, miosite, doenças cerebrovasculares, encefalite encefalopatia. Queixas cognitivas são comuns nas fases aguda subaguda COVID-19, que demonstrou associação entre infecção por SARS-CoV-2 desempenho cognitivo idosos meses após infecção. Objetivo: Realizar revisão integrativa para identificar relação disfunção cognitiva Métodos: Trata-se literatura, realizada bases dados: PubMed, Scientific Electronic Library Online (Scielo) Literatura Latino-Americana do Caribe Ciências Saúde (Lilacs), no qual utilizou-se descritores “COVID-19”, “Coronavirus”, “Cognitive dysfunction”, “Aged”, “COVID19” “SARS-COV-2”. busca limitou-se aos artigos inglês, espanhol português, com data publicação 2020 2024. Dos resultados 126 encontrados, apenas 6 atenderam critérios inclusão. Resultados Discussão: partir das evidências científicas encontradas nos estudos, foi construída tabela síntese dos obtidos levantamento dados, demostrando as disfunções têm direta COVID-19. Conclusão: mostrou existe foram acometidos cognitiva. Dentre encontradas, declínio perda memória prevalentes.