Eğitimde Metaverse’ün Bibliyometrik Analizi DOI
Hatice KARAKUŞ, Zeliha Seçkin

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, Journal Year: 2024, Volume and Issue: unknown

Published: Sept. 25, 2024

Öğrencilerin kişiselleştirilmiş bir gerçeklikte çalışmasına olanak tanıyan yeni öğrenme ortamlarının oluşturulması, eğitim ve öğretim aşamalarında Metaverse’ün kullanımının yaygınlaşmasını artırmaktadır. Bu çalışmanın amacı, alanındaki Metaverse ile ilgili yerli yabancı literatürde yer alan mevcut araştırmaları incelemektir. Çalışmada, Web of Science (WoS) veri tabanından elde edilen, “metaverse education”, student”, teaching”, school” e-learning” anahtar sözcüklerini içeren birden çok makale, bildiri, derleme kitap bölümü mektup bibliyometrik analiz incelenmiştir. Bibliyometrik analizinde R tabanlı açık kaynaklı araç olan Bibliometrix’in sunduğu web uygulaması Biblioshiny kullanılmıştır. Sonuçların yapıcı eksiksiz olabilmesi için belirli yıl, konu veya seviyesi kısıtlaması getirilmemiştir. Çalışmada öncelikle, Metaverse’e genel bakış sunularak, eğitime getireceği önemli özellikler araştırılmıştır. Ardından, araştırmalarda kullanılan çeşitli tekniklerinin (ortak atıf analizi, kaynakça eşleşmesi, ortak yazar analizi vb.) uygulandığı çalışmalar görselleştirilmiş yorumlanmıştır. çalışmanın, eğitim-Metaverse sarmalı kapsamında gelecekte yapılacak araştırmalar yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Turizm İşletmelerinde Metaverse Kullanımı ve Gelecekteki Kullanımına Yönelik Beklentiler DOI Open Access
Aykut Pajo

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, Journal Year: 2025, Volume and Issue: 14(2), P. 793 - 812

Published: April 15, 2025

Metaverse sözcüğü ilk olarak 1992’de yayınlanmış olan Neal Stephenson’ın Snow Crash adındaki romanında kullanılmıştır. (sanal evren) kullanıcıların oluşturdukları avatarları ile etkileşimde bulundukları dijital platformlar ifade edilebilir. Turizm işletmelerinin de sanal evren platformlarında yer aldıkları görülmektedir. Bu araştırma hangi turizm işletmelerinin, amaçlar kullandığı ve gelecekte kullanacağına dair akademisyen sektör temsilcilerinin beklentilerini tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel yöntemlerinden görüşme tekniği Kartopu örneklem kapsamında 15.12.2023-30.03.2024 tarihleri arasında ulaşılan 15 temsilcisi akademisyenine yarı yapılandırılmış formunda alan 7 adet demografik 6 kullanımı ilgili sorular sorulmuştur. Elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmanın neticesinde evrenin müze otellerde deneyimsel pazarlama, kişiselleştirilmiş deneyimi pazarlaması kullanıldığı, kullanımının artmasının beklendiği edilmiştir. Sanal evrende başarılı olmak rekabet avantajı sağlamak için teknolojiye kaynak ayrılması, gerçek vaatlerde bulunulması güvenlik standartlarına uyulması önerilmektedir.

Citations

0

Eğitimde Metaverse’ün Bibliyometrik Analizi DOI
Hatice KARAKUŞ, Zeliha Seçkin

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, Journal Year: 2024, Volume and Issue: unknown

Published: Sept. 25, 2024

Öğrencilerin kişiselleştirilmiş bir gerçeklikte çalışmasına olanak tanıyan yeni öğrenme ortamlarının oluşturulması, eğitim ve öğretim aşamalarında Metaverse’ün kullanımının yaygınlaşmasını artırmaktadır. Bu çalışmanın amacı, alanındaki Metaverse ile ilgili yerli yabancı literatürde yer alan mevcut araştırmaları incelemektir. Çalışmada, Web of Science (WoS) veri tabanından elde edilen, “metaverse education”, student”, teaching”, school” e-learning” anahtar sözcüklerini içeren birden çok makale, bildiri, derleme kitap bölümü mektup bibliyometrik analiz incelenmiştir. Bibliyometrik analizinde R tabanlı açık kaynaklı araç olan Bibliometrix’in sunduğu web uygulaması Biblioshiny kullanılmıştır. Sonuçların yapıcı eksiksiz olabilmesi için belirli yıl, konu veya seviyesi kısıtlaması getirilmemiştir. Çalışmada öncelikle, Metaverse’e genel bakış sunularak, eğitime getireceği önemli özellikler araştırılmıştır. Ardından, araştırmalarda kullanılan çeşitli tekniklerinin (ortak atıf analizi, kaynakça eşleşmesi, ortak yazar analizi vb.) uygulandığı çalışmalar görselleştirilmiş yorumlanmıştır. çalışmanın, eğitim-Metaverse sarmalı kapsamında gelecekte yapılacak araştırmalar yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Citations

0