Refleksi SDGs Kesetaraan Gender pada Buku Teks Bahasa Indonesia SMA/SMK Kurikulum Merdeka: Analisis Multimodal
Annisa Annisa,
No information about this author
Idhoofiyatul Fatin,
No information about this author
Dian Karina Rachmawati
No information about this author
et al.
Jurnal Onoma Pendidikan Bahasa dan Sastra,
Journal Year:
2025,
Volume and Issue:
11(1), P. 71 - 86
Published: Jan. 4, 2025
Penelitian
ini
bertujuan
untuk
menggambarkan
bagaimana
kesetaraan
gender
direpresentasikan
dalam
buku
teks
Bahasa
Indonesia
SMA/SMK
Kurikulum
Merdeka
sebagai
bentuk
upaya
pemerintah
mendukung
program
SDGs.
Melalui
pendekatan
multimodal
yang
berfokus
pada
moda
bahasa
(linguistic
mode)
dan
gambar
(visual
mode).
menggunakan
metode
deskriptif
kualitatif.
Sumber
data
digunakan
berupa
terbitan
Kementerian
Pendidikan,
Kebudayaan,
Riset,
Teknologi
Republik
Indonesia.
Teknik
pengumpulan
melalui
teknik
baca,
catat,
dokumentasi.
analisis
model
dari
Miles
Huberman
terdiri
atas
data,
reduksi
penyajian
kesimpulan.
Hasil
penelitian
menunjukkan
diperoleh
kutipan
cerpen,
puisi,
novel.
Moda
visual
sastrawan,
pahlawan
nasional,
penggunaan
ilustrasi
laki-laki
perempuan.
Kesetaraan
terletak
bidang
pekerjaan
peran
antara
Selain
merepresentasikan
gender,
terdapat
tiga
sepuluh
ketidaksetaraan
gender.
Dengan
demikian,
dapat
dinyatakan
bahwa
tersebut
telah
merefleksikan
dengan
20
menunjang
The Citra perempuan ningrat dalam novel Panggil Aku Kartini Saja karya Pramoedya Ananta Toer: kajian simbolik Roland Barthes
DIGLOSIA Jurnal Kajian Bahasa Sastra dan Pengajarannya,
Journal Year:
2023,
Volume and Issue:
6(3), P. 723 - 738
Published: July 11, 2023
This
research
aims
to
understand
the
image
of
noble
women
contained
in
novel
“Panggil
Aku
Kartini
Saja”
by
Pramoedya
Ananta
Toer
using
Roland
Barthes'
Symbolic
study.
uses
a
descriptive
qualitative
method.
The
data
collection
techniques
used
are
description
method
and
literature
research.
analysis
technique
this
is
descriptive-analytic.
result
that
has
been
carried
out
there
60
lexia
found
Noer,
which
spread
into
three
kinds
Barthes
symbolic
studies
form
45
antithetical,
12
'kemenduan',
3
opposition
two
elements.
whole
illustrates
noblewoman
who
an
image:
upholding
religion
she
adheres
to,
loving
her
father,
fighting
for
interests
people
writing
establishing
special
schools
women,
product
shift
eastern
western
culture,
likes
read,
so
on.
Language: Английский