Bagaimana Persepsi Mahasiswa terhadap Pergeseran Pola Pembelajaran setelah Pandemi COVID-19? DOI Open Access
Khairul Rizal,

Tri Putri Utami,

Khairul Aswadi

et al.

Jurnal Jeumpa, Journal Year: 2023, Volume and Issue: 10(1), P. 37 - 48

Published: Feb. 23, 2023

Munculnya wabah pandemi COVID-19 pada akhir tahun 2019 yang bermula dari kota Wuhan, Provinsi Hubei di Cina, kemudian virus jenis baru ini telah menyebar ke berbagai belahan negara dunia, termasuk Indonesia. Virus berpengaruh terhadap sektor kehidupan manusia, salah satunya dampaknya pendidikan. Sistem pembelajaran biasanya dilakukan dengan sistem konvensional atau tatap muka, untuk saat digantikan daring. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi efektivitas daring pasca covid-19 perguruan tinggi Aceh. Metode digunakan dalam pengolahan data metode kuantitatif. Hasil berdasarkan uji regresi logistik menunjukkan bahwa terdapat interaksi kurang kuat antara usia dan kepuasan belajar mahasiswa selama COVID-19. Uji goodness of fit menggunakan model McFadden nilai 0.08 p<0.033 menegaskan diusulkan tidak berbeda secara kritis sempurna mengklasifikasikan responden benar pengelompokannya masing-masing. Signifikansi koefisien statistik Wald hasil sama. Dimana, hanya prediktor kelamin memiliki negatif signifikan. menjelaskan signifikan mahasiswa. Ini artinya umum laki-laki puas

A Study on the Factors Influencing the Sustainable Development of Education in the Context of COVID-19: Tencent Conference Online Platform DOI Open Access
Xin Wang,

Xingmeng Ma,

Ziyi Wang

et al.

Sustainability, Journal Year: 2024, Volume and Issue: 16(10), P. 4240 - 4240

Published: May 17, 2024

The difficulties of offline education caused by the COVID-19 epidemic are attracting increasing public attention. Although international research on online platforms is gradually deepening, influencing factors Chinese users’ participation in these shows different results due to regional differences. Therefore, this study adopts technology acceptance model (TAM) as basis build index system for Tencent conference platform. questionnaire design covered five dimensions, including external environment, platform satisfaction, and continuous use intention. An survey was conducted participants some regions China, 320 questionnaires were distributed, 297 valid collected. data analyzed SPSS 26.0, Cronbach’s coefficient 0.939 a KMO value 0.941 obtained. weight value, entropy importance ranking determined combining hierarchical analysis weighting method. First, perceived ease most critical factor delivery platforms. Second, freedom from geographical time difference, operation, perfection, proficiency greatly influenced participants’ lecture Third, group suggested that should be optimized terms convenience, stability, provide reasonable references lessons future educational efforts.

Language: Английский

Citations

0

“Discussions on another spectrum”: Q pedagogy and high-quality discussions DOI
Todd Dinkelman, Lloyd P. Rieber,

Grant Johnson

et al.

Theory & Research in Social Education, Journal Year: 2024, Volume and Issue: unknown, P. 1 - 47

Published: Sept. 12, 2024

Language: Английский

Citations

0

Implementing chroma key compositing with a green screen to improve the learning experience of remote students during synchronous hybrid lectures DOI
Taw Kuei Chan

Education and Information Technologies, Journal Year: 2024, Volume and Issue: unknown

Published: Jan. 10, 2024

Language: Английский

Citations

0

Students’ Perceptions of Barriers in Four Teaching Formats – a Quantitative Study DOI
Sven Packmohr, Nicole Draxler-Weber

Lecture notes in business information processing, Journal Year: 2024, Volume and Issue: unknown, P. 154 - 160

Published: Nov. 28, 2024

Language: Английский

Citations

0

Bagaimana Persepsi Mahasiswa terhadap Pergeseran Pola Pembelajaran setelah Pandemi COVID-19? DOI Open Access
Khairul Rizal,

Tri Putri Utami,

Khairul Aswadi

et al.

Jurnal Jeumpa, Journal Year: 2023, Volume and Issue: 10(1), P. 37 - 48

Published: Feb. 23, 2023

Munculnya wabah pandemi COVID-19 pada akhir tahun 2019 yang bermula dari kota Wuhan, Provinsi Hubei di Cina, kemudian virus jenis baru ini telah menyebar ke berbagai belahan negara dunia, termasuk Indonesia. Virus berpengaruh terhadap sektor kehidupan manusia, salah satunya dampaknya pendidikan. Sistem pembelajaran biasanya dilakukan dengan sistem konvensional atau tatap muka, untuk saat digantikan daring. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi efektivitas daring pasca covid-19 perguruan tinggi Aceh. Metode digunakan dalam pengolahan data metode kuantitatif. Hasil berdasarkan uji regresi logistik menunjukkan bahwa terdapat interaksi kurang kuat antara usia dan kepuasan belajar mahasiswa selama COVID-19. Uji goodness of fit menggunakan model McFadden nilai 0.08 p<0.033 menegaskan diusulkan tidak berbeda secara kritis sempurna mengklasifikasikan responden benar pengelompokannya masing-masing. Signifikansi koefisien statistik Wald hasil sama. Dimana, hanya prediktor kelamin memiliki negatif signifikan. menjelaskan signifikan mahasiswa. Ini artinya umum laki-laki puas

Citations

1