Sportis Scientific Journal of School Sport Physical Education and Psychomotricity,
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
11(1), P. 1 - 20
Published: Dec. 31, 2024
El
objetivo
del
estudio
fue
analizar
las
características
y
especificidades
de
la
Educación
Física
(EF)
en
el
contexto
rural
chileno.
La
metodología
es
tipo
cualitativa,
se
entrevistó
a
ocho
docentes
cuatro
establecimientos
educacionales
municipales
rurales
una
provincia
centro-sur
Chile.
Cada
entrevista
tuvo
duración
30
45
minutos
aproximadamente
participación
los
manera
voluntaria.
tratamiento
análisis
datos
desarrolló
partir
lógica
inductiva
categorización.
Los
resultados
muestran
que
profesores
EF
enfrentan
dificultades
por
falta
infraestructura
materiales
deportivos,
lo
deja
evidencia
necesidad
mejorar
estos
aspectos
para
garantizar
educación
equitativa.
Otro
elementos
relevantes
destacar
evaluación
entornos
va
más
allá
medición
técnica,
integrando
progreso
emocional
motivacional
estudiantes.
Se
concluye
necesario
incorporar
enfoques
educativos
combinen
desarrollo
académico,
personal
social
promuevan
un
aprendizaje
significativo
equitativo.
Advances in hospitality, tourism and the services industry (AHTSI) book series,
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
unknown, P. 235 - 254
Published: Sept. 27, 2024
The
study
aims
to
investigate
several
methods
that
might
be
utilized
help
indigenous
populations
become
more
sensitive
cultural
and
environmentally
responsible
travel.
We
want
present
an
exploration
of
collaborative
techniques
between
communities,
tourists,
tourism
stakeholders.
It
is
honor
the
role
importance
Indigenous
peoples
need
respect
protect
environment
resources
territories.
also
focuses
on
underlines
information,
natural
environment,
sustainable
relationships
people
for
mutual
benefits.
Additionally,
in
paper,
causes
like
commercialization
culture
degradation
have
been
discussed.
In
contrast,
possible
remedies
education
by
recommended.
Conclusively,
needed
large-scale
balanced
strategy
recognizes
rights
honors
property
values
development
contributes
solution
recommendations
lasting
positive
impact
communities
environment.
Sportis Scientific Journal of School Sport Physical Education and Psychomotricity,
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
11(1), P. 1 - 20
Published: Dec. 31, 2024
El
objetivo
del
estudio
fue
analizar
las
características
y
especificidades
de
la
Educación
Física
(EF)
en
el
contexto
rural
chileno.
La
metodología
es
tipo
cualitativa,
se
entrevistó
a
ocho
docentes
cuatro
establecimientos
educacionales
municipales
rurales
una
provincia
centro-sur
Chile.
Cada
entrevista
tuvo
duración
30
45
minutos
aproximadamente
participación
los
manera
voluntaria.
tratamiento
análisis
datos
desarrolló
partir
lógica
inductiva
categorización.
Los
resultados
muestran
que
profesores
EF
enfrentan
dificultades
por
falta
infraestructura
materiales
deportivos,
lo
deja
evidencia
necesidad
mejorar
estos
aspectos
para
garantizar
educación
equitativa.
Otro
elementos
relevantes
destacar
evaluación
entornos
va
más
allá
medición
técnica,
integrando
progreso
emocional
motivacional
estudiantes.
Se
concluye
necesario
incorporar
enfoques
educativos
combinen
desarrollo
académico,
personal
social
promuevan
un
aprendizaje
significativo
equitativo.
