NANAEKE Indonesian Journal of Early Childhood Education,
Journal Year:
2021,
Volume and Issue:
4(2), P. 67 - 67
Published: Dec. 30, 2021
Tujuan
penelitian
ini
untuk
mendeskripsikan
perkembangan
moral
anak
kelas
TK
B
di
RA
DDI
Darul
Ihsan.
Metode
yang
digunakan
dalam
menggunakan
metode
kualitatif
dengan
jenis
deskriptif.
Data
diambil
melakukan
observasi,
wawancara,
dan
dokumentasi
pada
usia
5
tahun.
Sampel
yaitu
delapan
peserta
didik.
Analisis
data
dipakai
adalah
model
Miles
Huberman
meliputi
reduksi
data,
penyajian
verifikasi
menarik
kesimpulan.
Hasil
menjelaskan
bahwa
B3
Ddi
Ihsan
belum
berkembang
optimal
nampak
dari
perilaku
kurang
sopan,
tidak
mau
menolong,
berkata
kasar.
Pentingnya
menstimulasi
bukan
hanya
melalui
pengajaran
nilai-nilai
berbuat
baik
bermoral,
tetapi
harus
didukung
proses
pendidikan
pembelajaran
secara
terintegrasi
pemberian
teladan
oleh
orangtua,
guru
pihak
sekolah
keteraturan
hidup,
berlatih
disiplin
pembiasaan
kegiatan
lainnya.
Jurnal Kajian Anak (J-Sanak),
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
5(02), P. 207 - 218
Published: June 30, 2024
This
research
has
a
background
in
parenting
problems
carried
out
by
parents
the
family.
Habits
of
parents,
fathers
and
mothers,
patterns
working
grandparents
guiding,
nurturing
leading
children
The
aim
this
is
to
determine
characteristics
various
situations
early
childhood.
method
used
literature
review
which
collecting
reviewing
scientific
sources.
Articles
taken
from
2019-2023
with
help
printed
books,
Google
Scholar,
Science
Direct
APA.
results
analysis
show
that
parents'
are
influenced
factors
such
as
parental
habits,
customs,
marriage,
so
on.
direct
impact
on
personality
formation
children.
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran,
Journal Year:
2024,
Volume and Issue:
7(3), P. 1318 - 1326
Published: Dec. 29, 2024
Masalah
utama
dalam
penelitian
ini
adalah
kurangnya
pemahaman
orang
tua
pengasuhan
positif,
yang
berdampak
pada
optimalisasi
perkembangan
anak.
Program
bertujuan
untuk
meningkatkan
kapasitas
pengetahuan
dan
keterampilan
serta
menyelaraskan
pendidikan
di
sekolah
rumah.
Penelitian
dilakukan
dengan
menggunakan
pendekatan
kualitatif
metode
studi
kasus
TK
Penguin
Family
Islamic
School
Bekasi.
Data
diambil
teknik
observasi,
wawancara
dokumentasi
dianalisis
cara
pengumpulan
data,
kondensasi
penyajian
data
kesimpulan.
Hasil
menggambarkan
bahwa
adanya
dampak
positif
dirasakan
baik
oleh
guru
maupun
yaitu
perubahan
diri
mereka
berupa
peningkatan
mendidik
mengasuh
anak
usia
dini
sesuai
tahapannya.
Pelaksanaan
Parenting
setiap
bulan
online
offline.
Hambatan
pelaksanaan
program
mencakup
kendala
waktu
biaya
luring,
masalah
jaringan
internet
seringkali
tidak
stabil
daring.
Pola
siswa
mayoritas
bersifat
demokratis,
meskipun
terdapat
kombinasi
pola
otoriter
aspek-aspek
prinsipil,
seperti
nilai-nilai
agama,
demokratis
aspek
non-prinsipil
minat
bakat
Dampak
terlihat
tahapannya,
membuat
merasa
lebih
percaya
menjadi
ceria
berkembang
secara
matang.
Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,
Journal Year:
2023,
Volume and Issue:
7(1), P. 1186 - 1198
Published: Feb. 28, 2023
Kedisiplinan
anak
usia
dini
dalam
mengerjakan
tugas
sangat
penting
untuk
melatih
kemandirian.
Orang
tua
mempunyai
peranan
kehidupan
perkembangan
anak.
Pola
asuh
memerlukan
peran
orang
menanamkan
kedisiplinan.
Penelitian
bertujuan
mengetahui
bagaimana
berperan
membentuk
kedisiplinan
anak,
kendala
apa
yang
dihadapi
dan
cara
mengatasinya.
Jenis
penelitian
pendekatan
kualitatif.
Pengumpulan
data
menggunakan
teknik
wawancara,
observasi
dokumentasi.
Keabsahan
triangulasi
sumber
metode.
Cara
analisis;
reduksi
data,
penyajian
penarikan
kesimpulan.
Hasil
yaitu
menjalin
komunikasi
baik
dengan
guru,
mengatur,
membuat
jadwal
belajar,
menyiapkan
tempat,
peralatan
menghindarkan
benda
gangguan,
memberikan
contoh,
pujian.
Kendala
dihadapi:
kesibukan
kurangnya
waktu.
Kedua
ekstern
:
pengaruh
lingkungan
handphone.
Mengatasi
mengatur
waktu,
penghargaan,
mendampingi.
kesimpulan
memiliki
Peneliti
merekomendasikan
kepada
menjaga
meskipun
sibuk
KOMPETENSI,
Journal Year:
2022,
Volume and Issue:
2(9), P. 1666 - 1684
Published: Dec. 23, 2022
Masalah
yang
diangkat
dari
penelitian
ini
adalah
nilai
moral
keluarga
terdapat
dalam
film
“Miracle
In
Cell
No.7”
implikasinya
pada
pembelajaran
sastra.
Tujuan
mendeskripsikan
nilai-nilai
“
Miracle
No.7”.
Metode
digunakan
deskripsi
kualitatif
dengan
teknik
analisis
isi.
sumber
data
Karya
Lee
Hwan
Kyung.
Hasil
terungkap
bahwa
secara
mengandung
keluarga,
yakni
(1)
nurani
terdiri
kejujuran,
keberanian,
cinta
damai,
disiplin
diri,
dan
memberi
seperti
setia,
hormat,
kasih
saying,
peka,
tidak
egois,
adil,
murah
hati
ditemukan
adegan-adegan
film,
(2)
Adapun
terhadap
sastra:
dilihat
bentuk
diteliti,
peneliti
mendapatkan
sarana
efektif
membangun
karakter
siswa
menjadi
media
baik
bagi
maupun
sebagai
motivasi
setiap
orang
mentonnya.
NANAEKE Indonesian Journal of Early Childhood Education,
Journal Year:
2021,
Volume and Issue:
4(2), P. 67 - 67
Published: Dec. 30, 2021
Tujuan
penelitian
ini
untuk
mendeskripsikan
perkembangan
moral
anak
kelas
TK
B
di
RA
DDI
Darul
Ihsan.
Metode
yang
digunakan
dalam
menggunakan
metode
kualitatif
dengan
jenis
deskriptif.
Data
diambil
melakukan
observasi,
wawancara,
dan
dokumentasi
pada
usia
5
tahun.
Sampel
yaitu
delapan
peserta
didik.
Analisis
data
dipakai
adalah
model
Miles
Huberman
meliputi
reduksi
data,
penyajian
verifikasi
menarik
kesimpulan.
Hasil
menjelaskan
bahwa
B3
Ddi
Ihsan
belum
berkembang
optimal
nampak
dari
perilaku
kurang
sopan,
tidak
mau
menolong,
berkata
kasar.
Pentingnya
menstimulasi
bukan
hanya
melalui
pengajaran
nilai-nilai
berbuat
baik
bermoral,
tetapi
harus
didukung
proses
pendidikan
pembelajaran
secara
terintegrasi
pemberian
teladan
oleh
orangtua,
guru
pihak
sekolah
keteraturan
hidup,
berlatih
disiplin
pembiasaan
kegiatan
lainnya.
