Шайгерова Людмила Анатольевна,

Шилко Роман Сергеевич,

Зинченко Юрий Петрович

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 48 - 59

Published: April 1, 2011

Освещены изменения, происходящие в информационном пространстве. Показана его роль в обеспечении психологической безопасности личности. Рассмотрены современные масс-медиа в качестве мощного средства как для формирования толерантных установок в обществе, так и для разжигания ксенофобии, дискриминации, пропаганды межгрупповой вражды. Объясняется механизм опасного воздействия на человеческую психику обилия негативной информации. Изложены принципы адекватной и эффективной работы медиа при освещении террористических актов и других трагических событий.

Loading...

Хомяков Максим Борисович

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 25 - 33

Published: April 1, 2011

Анализируется сущность и смысл толерантности как философского понятия. Освещены различные концепции и теории, касающиеся толерантности, ее границ, принципов и внутреннего содержания, сложившиеся в обществе начиная со времен святого Августина и до наших дней.

Loading...

Вишневский Анатолий Григорьевич

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 90 - 97

Published: April 1, 2011

Рассмотрена проблема современной иммиграции в России, причины, ее вызывающие, вероятные положительные и отрицательные последствия. Показаны возможные пути интеграции мигрантов в российское общество. Очерчены границы толерантности. Намечены пути борьбы с мигрантофобией.

Loading...

Шлягина Елена Ивановна,

Ениколопов Сергей Николаевич

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 80 - 89

Published: April 1, 2011

Показано, что понимается под этнической толерантностью и какими методами ее можно диагностировать. Проанализированы результаты проведенного авторами лонгитюдного исследования, целью которого было выявление этнической толерантности русских по отношению к литовцам.

Loading...

М. А. Федотов

Lex russica (Русский закон), Journal Year: 2016, Volume and Issue: №3, P. 164 - 182

Published: April 1, 2016

Анализируя особенности взаимоотношений различных субъектов в области информационно-коммуникационных технологий, автор приходит к выводу о необходимости формирования новой отрасли права - права киберпространства. Показано, что современные инструменты правового регулирования (как на национальном, так и на наднациональном уровне) не обладают достаточной эффективностью для упорядочения данных взаимоотношений. В связи с этим подчеркивается важность таких способов регулирования информационно-телекоммуникационного пространства, как саморегулирование и программный код. Также предлагаются конкретные поправки к Конституции Российской Федерации, направленные на большее обеспечение информационных прав граждан. Специфика киберпространства, по мнению автора, заставляет пересмотреть традиционный подход к действию любой правовой нормы в пространстве, во времени и по кругу лиц, поскольку в интернет-среде …

Loading...

Ениколопов Сергей Николаевич,

Мкртчян Арег Артаваздович

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2010, Volume and Issue: №2, P. 41 - 46

Published: April 1, 2010

Анализируются проблемы взаимосвязи СМИ и негативных последствий терроризма, а также роли СМИ в процессе их контроля и редуцирования. Показано, что для эффективного противодействия терроризму недостаточно обладать знаниями только о дифференциации терроризма и его целях. Необходимо рассматривать данный вид преступлений и с точки зрения его психологических и социальных последствий для человека и общества.

Loading...

Солдатова Галина Уртанбековна,

Нестик Тимофей Александрович

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 15 - 24

Published: April 1, 2011

Прослеживается история научного дискурса конфликта на основе анализа исследований в области философии, социальной психологии, экономики, эволюционной биологии. Рассмотрены основные современные теории, касающиеся конфликтов в обществе и способов их разрешения. Представлены взгляды отечественных и зарубежных ученых на парадигму толерантности и на перспективы формирования толерантного поведения в современном обществе.

Loading...

Войскунский Александр Евгеньевич

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2010, Volume and Issue: №1, P. 48 - 53

Published: Jan. 1, 2010

Рассматривается проблематика информационной безопасности в сфере новых технологий. Выдвигается положение о том, что целому ряду детей и подростков не удается перенести в виртуальную среду знакомые им нормы морального поведения, чем отчасти объясняется широкий приток новичков в сетевые сообщества нарушителей норм поведения. Аргументируется необходимость разработки специального обучающего курса, призванного помочь таким детям и подросткам, а также организации повсеместного обучения подрастающего поколения основам кибер-этики. Значение такого обучающего курса иллюстрируется результатами исследования, проведенного в хакерской среде: демонстрируются предпочтительные направления развития хакерского сообщества.

Loading...

Зинченко Юрий Петрович

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №2, P. 11 - 14

Published: April 1, 2011

Описывается системно-динамическая модель безопасности как деятельности, построенная с учетом методологических традиций отечественной психологии (культурно-исторический, историко-эволюционный и деятельностный подходы), позволяющая применить эвристический потенциал этих подходов к изучению актуальных вопросов обеспечения безопасности человека, общества и государства.

Loading...

Асмолов Александр Григорьевич,

Бурменская Галина Васильевна,

Володарская Инна Андреевна,

Карабанова Ольга Александровна,

Молчанов Сергей Владимирович,

Салмина Нина Гавриловна

Национальный психологический журнал, Journal Year: 2011, Volume and Issue: №1, P. 104 - 110

Published: Jan. 1, 2011

В статье обсуждается теоретико-методологическая основа Программы развития универсальных учебных действий как психолого-педагогической составляющей проекта федерального государственного стандарта общего образования для старшей ступени – учение о психологическом возрасте (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин) и концепция развивающего обучения, созданная в деятельностном подходе (А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов). Выделены основные виды универсальных учебных действий, определены их характеристики и критерии сформированности для старшего подросткового и юношеского возраста.

Loading...