Внешняя политика Японии в контексте военно-политической обстановки в Северо-Восточной Азии

Панов Александр Николаевич,

Нелидов Владимир Владимирович

Published: Dec. 1, 2018

В статье рассматривается специфика внешнеполитического курса Японии в свете современной ситуации в Северо-Восточной Азии, претерпевающей существенные изменения в связи с ослаблением роли США, подъёмом экономической и политической мощи Китая, а также обострением целого ряда региональных противоречий и конфликтов. В этих условиях японское руководство предпринимает ряд шагов в военно-политической сфере, служащих наглядным свидетельством всё более активного характера японского внешнеполитического курса. С точки зрения Японии, главными угрозами её национальной безопасности являются, прежде всего, «фактор Китая» и «угроза со стороны КНДР». Первый, в значительной степени, связан с обострением японо-китайского территориального спора вокруг островов Сэнкаку/Дяоюйдао, и это вынуждает Японию как наращивать собственную военную мощь, …

Система социального обеспечения Японии: достижения и проблемы

Лебедева Ирина Павловна

Published: Dec. 1, 2016

В статье рассматриваются основные черты двух важнейших звеньев системы социального обеспечения Японии - пенсионного обеспечения и медицинского страхования. Приводится краткая история их создания и развития, дается характеристика нынешнего их состояния. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкивается система социального обеспечения в результате быстрого старения населения страны, а также меры, предпринимаемые правительством для смягчения остроты этих проблем.

Проблема привлечения прямых иностранных инвестиций в Японию (2000-2015 гг.)

Коровин Никита Михайлович

Published: Jan. 1, 2017

Япония, являясь крупнейшей страной-кредитором, до сих пор остается сравнительно закрытой для притока иностранного капитала, особенно в форме прямых иностранных инвестиций (ПИИ). Более активное привлечение ПИИ является одним из ключевых элементов экономического курса премьер-министра Абэ Синдзо. Помимо экономических преобразований, важную роль играет изменение «закрытой» ментальности японского общества, обусловленной островным положением страны.

Effect of Scientific Argumentation on the Development of Scientific Process Skills in the Context of Teaching Chemistry

Nejla Gultepe,

Ziya Kilic

Published: Jan. 10, 2015

This study was conducted in order to determine the differences in integrated scientific process skills (designing experiments, forming data tables, drawing graphs, graph interpretation, determining the variables and hypothesizing, changing and controlling variables) of students (n = 17) who were taught with an approach based on scientific argumentation and of students (n = 17) who were taught with a traditional teaching approach in Grade 11 chemistry. The study was conducted at a high school in Çankırı, Turkey. A multiformat Scientific Process Skills Scale was administered to both groups as a pre- and posttest; it contained 29 items in 5 modules …

Associations of Middle School Student Science Achievement and Attitudes about Science with Student-Reported Frequency of Teacher Lecture Demonstrations and Student-Centered Learning

Arthur Louis Odom,

Clare Valerie Bell

Published: Jan. 10, 2015

The purpose of this study was to examine the association of middle school student science achievement and attitudes about science with student-reported frequency of teacher lecture demonstrations and student-centered learning. The student sample was composed of 602 seventh- and eighth-grade students enrolled in middle school science. Multiple regression was used to investigate the association of attitudes toward science, student-centered learning, and teacher demonstrations with science achievement. Both attitudes toward science and student-centered learning were positively associated with science achievement, and student-centered learning was positively associated with attitude toward science. Teacher demonstrations were found to have a negative association with student …

A Garden-Based Approach to Teaching Life Science Produces Shifts in Students’ Attitudes toward the Environment

Carley Fisher-Maltese,

Timothy D. Zimmerman

Published: Jan. 10, 2015

Recently, schools nationwide have expressed a renewed interest in school gardens, viewing them as innovative educational tools. Most of the scant studies on these settings investigate the health/nutritional impacts, science learning potential, or emotional dispositions of students. However, few studies examine the shifts in attitudes that occur for students as a result of experiences in school gardens. The purpose of this mixed method study was to examine a school garden program at a K-3 elementary school. Our study sought to demonstrate the value of garden-based learning through a focus on measures of learning typically associated with the informal learning environment. …

Student Teachers' Attainment of Environmental Literacy in Relation to their Disciplinary Major during Undergraduate Studies

Daphne Goldman,

Bela Yavetz,

Sara Pe'er

Published: Nov. 10, 2014

In light of the crucial role of teacher education in transforming education and society so that a sustainable future is possible, there is increasing interest in the relationship between academic major and development of student teachers’ environmental literacy (EL). Since science disciplines are the common framework for incorporating environmental education, this longitudinal study investigated, in a paired pretest-posttest design, if student teachers majoring in the environment-related disciplines differ in the development of their EL from other majors. The differences in EL-variables between the two groups were enhanced during studies only in particular behavioral aspects (recycling efforts and citizenship action) and …

Цифровизация публичного управления в России: риски, казусы, проблемы

Василенко Людмила Александровна,

Зотов Виталий Владимирович

Published: July 3, 2020

Статья посвящена обсуждению процессов цифровизации деятельности органов власти в современных условиях. Цель статьи – открытие дискуссии о проблемах внедрения новых информационно-телекоммуникационных технологий и повышения эффективности системы публичного управления. На основе анализа опыта внедрения цифровых технологий и платформенных решений в сфере публичного управления дана содержательная характеристика проблем цифровизации публичного управления. Определены ключевые вопросы, требующие внимания при осуществлении цифровизации публичного управления, на основе SWOT-анализа в части выявления слабых, проблемных сторон деятельности органов власти и угроз, вытекающих из современного состояния российского социума. Выделяя слабые стороны современного публичного управления, авторы обратили внимание на такие моменты данной проблемы, как: 1) проведение «цифровизации ради цифровизации»; 2) …

Экологические проблемы в Японии: между прошлым и будущим

Тихоцкая Ирина Сергеевна

Published: Feb. 19, 2016

После краткого исторического экскурса в статье анализируются особенности подхода Японии к решению экологических проблем и распространению экологических знаний, законодательство в области защиты окружающей среды от загрязнения, а также экологический след человечества в целом и Японии.

Система доминантной партии в Японии: некоторые уроки исторического опыта

Стрельцов Дмитрий Викторович

Published: Sept. 1, 2016

В статье рассмотрены особенности системы доминантной партии в Японии в период существования «системы 1955 года» (1955-1993). Особое внимание уделяется тем политическим технологиям, которые правящая Либерально-демократическая партия использовала для удержания своего господства при сохранении всех демократических процедур: методам электоральной политики; методам достижения консенсуса на основе внутрипартийного баланса сил с целью недопущения раскола; методам обновления имиджа партии путем смены руководства; технологиям внесения раскола в ряды оппозиции. По мнению автора, одной из причин устойчивости феномена доминантной партии в Японии является «зависимость от накатанного пути», которая воспроизводит общенациональную политическую модель в различных исторических обстоятельствах.